Особенности национальной географии. Власти Кельна попросили помощи у школьников всего мира

Международная географическая олимпиада iGeO – одно из самых молодых предметных состязаний. Если юные физики и химики меряются интеллектами уже сорок с лишним лет, а математики – и вовсе полвека, то стаж географов всего шестнадцать лет. К тому же до нынешнего лета iGeO проходила лишь раз в два года. Поэтому на деле это всего лишь девятый турнир. Однако столь нежный возраст никак не влияет на престижность и сложность олимпиады: начать с того, что все задания тут необходимо выполнять на английском языке. С каждым разом национальных команд становится все больше, а подготовка их все крепче. Но и россиян голыми руками не возьмешь: на только что завершившейся в немецком Кельне Международной географической олимпиаде в непростой борьбе Мария Самолетова и Егор Шустов завоевали для нашей сборной две медали – серебряную и бронзовую.

Борт из Франкфурта приземлился в московском аэропорту Домодедово в одиннадцать вечера. Около полуночи наша команда наконец-то появляется из стеклянных дверей зоны прилета. Уставшие. Счастливые. Встречающих, возможно, чуть меньше, чем ребята и их тренеры того заслуживают – представители Министерства образования и науки РФ, Русского географического общества и несколько журналистов, но тем теплее и непринужденнее свидание. Цветы и сувениры от Русского географического общества, благодаря поддержке которого ребята смогли прилететь в Германию на два дня раньше, осмотреться, привыкнуть, отдохнуть с дороги, настроиться на борьбу. Министерство финансов оплачивает лишь дни самой олимпиады, адаптация нормативными актами не предусмотрена. Предполагается, что прямо с самолета участники должны бегом бежать на соревнования и при этом, естественно, показывать высочайшие результаты. Когда первые эмоции улеглись, настало время рассказывать все по порядку. Научный руководитель сборной, доцент географического факультета МГУ Алексей Наумов поблагодарил своих воспитанников – Марию Самолетову (Санкт-Петербург), Егора Шустова (Слюдянка, Иркутская область),  Дмитрия Куприянова (Невель, Псковская область) и Михаила Волкова (Пенза) за достойное выступление и тут же заметил, что лучше самих ребят об их впечатлениях не скажет никто.Маша – гордость нашаМария Самолетова – боец со стажем. В прошлом году привезла золото с Всемирного чемпионата по географии. Но олимпиада – это совсем другая история, здесь все сложнее и жестче. Самым непростым показался Маше первый теоретический тур, шесть вопросов по физической и социально-экономической географии. Дано изображение определенной формы рельефа или поперечного профиля реки, необходимо написать мини-эссе о том, как та или иная форма образовалась, почему она именно такая, а не другая. Или вот еще: перечислить виды переносов взвешенных частиц в речной воде. Времени в обрез: на все про все – три часа. Писать нужно, во-первых, коротко и по делу, во-вторых, по-английски.На время полевого тура участников разделили на две команды: одна отправилась в старую часть города, другая – в некогда заброшенный порт, превратившийся после глобальной реконструкции в модный  жилой район с парками и картинными галереями. Необходимо было создать подробную карту местности, нанеся на нее все существующие объекты с подробным описанием их функциональных и архитектурных особенностей, а затем представить подробный отчет – грамотно ли используется территория, что можно было бы изменить. Высказать предложения по дальнейшему развитию района, одним словом, составить самый настоящий бизнес-план, который, возможно, власти Кельна возьмут в работу. Это задание произвело на Машу неизгладимое впечатление. Картография – ее любимый раздел, именно с ним она связывает свои надежды на профессиональное будущее. Последнее испытание Международной географической олимпиады – мультимедийный тест. 45 минут и 30 вопросов с вариантами ответов. Задания, надо сказать, не для слабонервных. Вот, например, карта, но не привычная, когда площадь той или иной страны соответствует ее реальным размерам, а составленная таким образом, что величина государства на картинке пропорциональна определенному, взятому за точку отсчета показателю. Ну например, на одной карте Россия оказалась тоненькой, едва заметной ниточкой, а США и Евросоюз рядом с ней – двумя великанами. Какой показатель взят за основу? Ребята догадались: объем ВВП на начало XXI века. Еще одна карта: Россия, к счастью, вполне внушительных размеров, но и Британские острова не меньше. Такие же Китай и США. А все потому, что в основе изображения  – количество наград, завоеванных этими государствами на летней Олимпиаде в Пекине. – Маша, серебряная медаль – это здорово?- Это то, что я заслужила в конкретное время в конкретном месте. Много знать, конечно, хорошо. Вспомнить, правильно понять, догадаться и соотнести, не растеряться, уложиться в срок – вот залог победы. В олимпиаде участвовали 128 ребят, а золотых медалей было всего 10. Те, кто их получил, действительно лучшие. Но, думаю, тут еще дело в том, что географию за рубежом изучают несколько иначе. Учебники у них интереснее, доступнее, много практических заданий. Там детей не просто фактами нагружают, но учат мыслить, сопоставлять, делать выводы. Одним словом, дают им то, что потом на олимпиадах и спрашивают. Егор – наследник ПржевальскогоКак и Маша Самолетова, бронзовый призер iGeO  Егор Шустов в «большой географии» тоже не новичок. Помимо побед на Всероссийской олимпиаде в его копилке – прошлогоднее золото всемирного чемпионата.- Самое интересное задание, на мой взгляд, – это Field Work, полевая практика. Потому что это настоящее дело, жизненно важное. Но если честно, мне больше всего запомнилась культурная программа: экскурсии по городу, в знаменитый Кельнский собор и на угольную шахту Цольферайн, которая, кстати, находится под защитой ЮНЕСКО. Каждый вечер, чтобы отдохнуть и отвлечься, мы расходились по творческим площадкам – театральным, музыкальным, фотографическим. Что-то придумывали, репетировали, попутно знакомились, а в один из последних дней все это вылилось в огромный межкультурный концерт. – Егор, а как в вашей жизни появилась география?- У папы хранился старинный атлас, где были еще колонии отмечены. Я его мог рассматривать часами. Когда мне исполнилось лет пять, получил в подарок современный атлас. Потом стал читать запоем географическую литературу, всю, что только под руку попадалась.  – Какие книги вы бы рекомендовали ребятам, увлекающимся географией? – Обязательно прочтите работы Владимира Арсеньева, специалиста по Дальнему Востоку и Приморскому краю. Пржевальского, конечно. Вообще тех ученых, кто описывает южные и восточные окраины нашей страны. В них не только масса географических подробностей, но еще множество этнографических деталей, которые больше нигде не встретишь. Дима и Миша – будущее зоветВ этот раз Дмитрию Куприянову и Михаилу Волкову не повезло. Хотя о каком невезении можно говорить, если ты член национальной сборной, работал честно и сделал все, что мог? Это тоже победа, просто чуть отсроченная. Дима – большой эрудит, может с лету назвать вам столицу любого, даже самого крошечного государства. С ранних лет участвует в предметных олимпиадах, прекрасно разбирается не только в географии, но и в других точных и естественных науках. Но что еще важнее – он оптимист. И верит в то, что завтра будет лучше, чем сегодня. Миша – самый юный участник команды. К Маше, Егору и Диме, поступившим этим летом в МГУ, присоединится лишь в следующем году: впереди еще одиннадцатый класс и серьезная подготовка к iGeO-2013. У научного руководителя сборной Алексея Наумова на Михаила большие планы: «Миша – серьезный аналитик, каких редко встретишь. Пишет замечательные эссе, выверенные, глубокие, немногословные. Каждая фраза – умная, точная, по делу. Так что успех не за горами».Мнение экспертаВалентина АБАТУРОВА, руководитель национальной сборной по географии, директор Центра организационно-методического сопровождения работы с одаренными школьниками Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования:- Две медали для нашей команды – очень хороший результат, если учесть, что в отличие от других международных олимпиад здесь вся работа шла исключительно на английском языке. Это, конечно, серьезное испытание, потому что, как бы блестяще ты ни знал географию, если английский хромает – ты проиграл. К сожалению, именно это подвело Диму Куприянова, необычайно талантливого мальчика, прекрасно показавшего себя и на Всероссийской олимпиаде, и на прошлогодней Международной восточно-европейской олимпиаде. Увы, до конца не смог проявить себя и Миша Волков. Но ничего страшного: если он соберет волю в кулак и научится концентрироваться, у него есть все шансы в будущем году поехать на X географическую олимпиаду в Киото. Опыт участия в международных соревнованиях говорит о том, что нам нужно постепенно менять правила Всероссийской олимпиады. Будем сокращать время, отведенное на выполнение заданий, до стандартных трех часов. Пусть ребята заранее привыкают к сжатым срокам мировых турниров. Стоит попробовать в качестве эксперимента, пока вне конкурса, без рейтинга, часть заданий давать на английском. Мы бы с удовольствием, наверное, сделали его рабочим языком всероссийского финала, но боимся, что регионы нас не поддержат. И вообще географическое образование в России требует серьезных реформ. Учебники перегружены ненужной информацией, а практики никакой. Спросите у ребят из обычных школ, часто ли учителя выводят их в город, к реке, в лес или в поле. Учат ли составлять карты прямо на местности. Думаю, утвердительных ответов  почти не услышите. Да, наши ребята эрудированные, они самые настоящие энциклопедисты, но в отличие от победителей – сингапурцев – им не хватает психологической стойкости. Они слишком озабочены тем, как выглядят со стороны, что о них подумают, не умеют отключаться от окружающего мира. Но винить их в этом ни в коем случае нельзя: в том же Сингапуре будущих олимпиадников растят в специальных закрытых интернатах для одаренных детей, где с ними изо дня в день занимаются не только учителя-предметники, но и психологи. А нашим ребятам на подготовку дается всего лишь месяц учебных сборов.