Опыт

Гимназический “самиздат”

В чем смысл образования? Очевидно, в том, чтобы воспитать гармоничную личность. Вопреки времени.

Такую цель поставил перед собой коллектив 166-й гимназии Железнодорожного района Екатеринбурга. Гимназией мы стали недавно. А вот результаты своей работы привыкли анализировать давно.

Не за тем, чтобы поразить педагогическую общественность, а с желанием остановиться, оглянуться, поразмыслить над плодами трудов своих праведных, мы занялись издательской деятельностью. На полиграфической базе Уральского технологического университета выпустили в свет три книги.

“От школы – к гимназии” – так называется первая. Ее автор Жуланова Елена Геннадьевна с помощью цифр, диаграмм, таблиц и планов рассказывает о том, как привести учебное заведение к гимназическому статусу. Поверьте, дело это довольно трудное.

Второе издание – “Образование – функция культуры” – содержит авторские учебные программы “Древнерусское искусство” (8-й класс), “Мифы и легенды народов мира” (6-7-й классы), прошедшие государственную сертификацию. Эти программы – плоды творческого поиска наших учителей гуманитарной кафедры.

“Открываем мир” – заглавие сборника творческих работ учащихся. Мир природы, школьный мир, мир детства и мир культуры. Они распахнуты перед любознательными и целеустремленными. Познавая их, ученик становится созидателем. В книгу включены стихи и рисунки, сказы и новеллы, фольклорные миниатюры и сказки, фрагменты сочинений. Вот, к примеру, философские раздумья одной из выпускниц:

Ах, если бы можно в любви

разобраться,

Как книгу, ее по глазам

прочитать…

Потрогать бы мне настоящее

счастье,

По формуле точной его

рассчитать!

С книжных страниц веет добром и красотой. Хочется верить в будущее, действительно светлое для наших ребят.

Виктор СУБАЧЕВ

Екатеринбург