Операция «спаниель-лабрадор». Что ищут полицейские собаки в британской школе

Специально обученные поисковые собаки, внезапно объявляющиеся в классе во время учебных занятий, спору нет, вызовут восторг и веселье у большей части школьников: ну чем не приключение в монотонном течении урока? Однако найдется немало и тех, кого собачий десант отнюдь не обрадует. Согласно результатам опросов, проведенных недавно Национальным центром социальных исследований в 225 школах Англии, более трети учащихся хотя бы однажды получали предложения попробовать наркотик. 12 процентов школьников полюбопытствовали и – попробовали.

Именно для поиска тех, кто пробует или уже не в первый раз употребляет наркотическое зелье, и предназначены специально обученные псы, которым, вполне вероятно, надлежит всерьез и надолго обосноваться в британских школах.

Британские криминологи выдали на-гора рекомендацию здешним «роно» прибегнуть на регулярной основе к использованию поисковых собак для борьбы с наркотиками в учебных заведениях страны. Пилотный проект, обкатанный в шести школах графства Букингемшир, доказал, что собаки – пожалуй, самый эффективный на сегодня «инструмент» обнаружения как самих наркотических препаратов, так и тех, кто их употребляет. Собака способна уловить запах наркотика, находящегося в организме человека.

Собачья «облава» на школьных наркоманов проводится по всем правилам отрежиссированной и законспирированной операции. Прежде всего «налет» должен быть стремительным и внезапным (то бишь давать умным псам команду «ищи!»), рекомендуется в ходе урока и, разумеется, не предупреждая учащихся о предстоящем обыске. В противном случае те, кого ищут, конечно же, предпочтут прогулять занятия, отсидевшись где-нибудь подальше. Как показывает опыт, включается в действие и система предупреждений товарищей по наркотическому несчастью из соседних классов или школ методом мобильной связи.

В ходе поиска используются два вида собак, выполняющих различные функции. Так называемый «активный» поисковик, коим, как правило, выступает длинноухий спаниэль, обследует здание школы в целом и отдельные классы. В это время «пассивный» поисковик – лабрадор – несет стражу у школьных ворот, обнюхивая всех входящих и выходящих. Разумеется, вышколенные псы не лают и уж тем более не кусаются, демонстрируя полный профессионализм и понимание, что находятся они в учебном заведении и имеют дело не с кем-нибудь, а с детьми. Посему тем, кто не имеет дело с наркотиками, опасаться поисковых собак нет никаких оснований. Тем же, кого собаки «вынюхали», опасаться стоит уже иных «зубов» – сурового дисциплинарного взыскания, которое приписано налагать на «любопытного» по части наркотиков учащегося. В тех же случаях, когда дело, увы, зашло далеко, учащемуся будет оказана экстренная помошь наркологов с последующей программой реабилитации.

Центр Джона Грива по надзору за общественной безопасностью рекомендовал проект использования поисковых собак для широкого внедрения в учебные заведения страны. Исследования показали, что 98 процентов родителей и 92 процента преподавательского состава «пилотных» школ Букингемшира одобрили использование собак-поисковиков. Любопытно, что «проголосовали» за операцию «спаниель – лабрадор» и 82 процента самих учащихся.

Однако есть у новации и ярые оппоненты. Так, Фонд Джозефа Роунтри выступил с предупреждением о том, что, прописав поисковых собак в школе, можно не только не решить, но и усугубить проблему наркомании. Дело в том, что сегодня основное зелье, которым балуются подростки, – это гашиш. И именно гашиш легко распознается поисковыми собаками. Однако «твердые» наркотики типа героина могут оказаться псам уже не по зубам, так как они быстрее выводятся из организма наркомана, а потому не оставляют собаке возможности взять «след». И дабы избежать обнаружения в ходе ритуальных школьных проверок, учащиеся, как полагают отдельные эксперты, могут переключиться с гашиша на кое-что поосновательнее и соответственно пострашнее.

Высказываются сомнения и относительно этической стороны дела, а именно: не подорвет ли подобная система «налетов» с собаками доверие и взаимопонимание между педагогами и учащимися. Ведь как ни крути, а все это слегка напоминает некую облаву.

Лейбористское правительство Британии, судя по всему, подобный метод борьбы с наркотиками в школах поддерживает, хотя о директивном его введении речи пока не идет. Не возражают против проверок в школах и оппозиционные консерваторы. Тем не менее должно пройти еще какое-то время, прежде чем можно будет судить о жизнеспособности этого весьма экзотического на первый взгляд начинания. Так что станет ли делом обыденным бегающая во время уроков по классам поисковая собака – пока вопрос открытый.

Лондон