Официальная хроника

​Президент России Владимир Путин 11 января встретился со школьниками – авторами лучших сочинений на тему «Россия, устремленная в будущее». Напомним, что 1 сентября, в День знаний, глава государства во время Всероссийского открытого урока сам предложил ребятам написать о том, какой они видят страну на рубеже 2040‑2050‑х годов. Так в рамках Всероссийского конкурса сочинений, который Минобрнауки России проводит с 2015 года, появилась отдельная номинация «Россия, устремленная в будущее» для учеников 9‑11‑х классов. Всего в конкурсе 2017 года приняли участие 1,9 млн ребят из 85 субъектов РФ. 35 юных авторов из числа победителей встретились с президентом в парке «Зарядье».

Глава государства поделился своими впечатлениями от прочитанных фрагментов сочинений: «Особенно порадовало, что вы пишете о своей роли в будущем страны, не забываете при этом ни про экологию, ни про свою малую родину, видите ее красивой, интересной, развивающейся, задаетесь вопросом, что можно сделать для людей сегодня и в будущем». Диалог длился почти час, и обсудить удалось самые разные темы: семейные ценности, охрана окружающей среды, сочетание теории и практических примеров на уроках, развитие русского языка. Так, Елизавета Шелехова из Комсомольска-на-Амуре отметила, что именно президента приводят в пример ее учителя как самого грамотного человека в стране. Путин поблагодарил за комплимент, но признался, что сам перед публичными выступлениями частенько обращается к специалистам в области русского языка, чтобы прояснить некоторые моменты. Зашла речь о профессиональной подготовке и о самообразовании. «Сегодня так быстро появляются новые компетенции и новые знания, что, если мы не хотим отстать, мы всегда должны заниматься самоподготовкой и самообучением. Это должно быть нормой жизни каждого человека. Если хочешь быть хорошим специалистом, нужно каждый день заниматься подготовкой, совершенствоваться, и только в этом случае всегда будешь на гребне успеха, на пике своих возможностей, – сказал президент. – Вот этого я вам и хочу пожелать». Победителей конкурса сопровождали в поездке представители региональных органов управления образованием и учителя русского языка и литературы. Для них в Минобрнауки России состоялся круглый стол с участием представителей ведомства.Член Совета Федерации, представитель от исполнительного органа государственной власти Новосибирской области Надежда Болтенко считает необходимым провести в школах специальные уроки, посвященные правилам безопасного поведения на дорогах. Сенатор рассказала в социальных сетях, что стала свидетелем случая, когда сотрудники ГИБДД остановили двух девочек школьного возраста, которые шли в опасной близости от скоростной автомагистрали. Полицейские не только помогли детям перейти на другую сторону оживленного шоссе, но и объяснили, как необходимо себя вести в зимнее время у дороги. Надежда Болтенко призвала в начале новой учебной четверти в школах Новосибирской области провести беседы с детьми о том, как нужно себя вести на дорогах, и еще раз напомнить основные правила поведения в опасных местах. По ее мнению, к этой работе могли бы подключиться не только сотрудники ГИБДД, но и депутаты, общественники.В Государственную Думу поступил законопроект «О ратификации Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Южная Осетия о взаимном признании образования и (или) квалификаций». Подписанное 12 апреля 2017 года в Москве соглашение регулирует взаимное признание основного и среднего общего, среднего профессионального и высшего образования. Выпускники соответствующих образовательных организаций смогут продолжить обучение или профессиональную деятельность в любом из двух договаривающихся государств. Соглашение заключено на неопределенный срок и распространится на образование и квалификации, полученные до его вступления в силу.Постановлением Правительства РФ от 8 января 2018 года №2 внесены изменения в Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и внесения в них изменений. Согласно документу пояснительная записка к проектам ФГОС общего образования и вносимых в них изменений должна включать научное обоснование необходимости разработки соответствующего проекта. Также в проекте должна быть оценка соответствия содержащихся в нем требований к результатам освоения и структуре основных общеобразовательных программ, приоритетам научно-технологического развития России и плану реализации Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. В проведении независимой экспертизы проектов ФГОС общего образования будут участвовать Российская академия наук и Российская академия образования. Проекты ФГОС профессионального образования до направления в Минобрнауки и Национальный совет при Президенте РФ по профессиональным квалификациям будут направляться на экспертизу в советы по профессиональным квалификациям по соответствующим видам профессиональной деятельности.Правительство РФ утвердило новую редакцию государственной программы «Развитие образования», которая с 2018 года переведена на проектное управление. В новой редакции определены три основные цели: качество образования, доступность образования, онлайн-образование. Срок реализации госпрограммы – 2018‑2025 годы. Ответственный исполнитель – Минобрнауки России. Перевод госпрограммы на механизмы проектного управления предусматривает выделение в ее составе проектной и процессной частей. В рамках госпрограммы пройдет реализация приоритетных проектов «Вузы как центры пространства создания инноваций», «Современная цифровая образовательная среда Российской Федерации», «Развитие экспортного потенциала российской системы образования», «Создание современной образовательной среды для школьников», «Доступное дополнительное образование для детей». С 1 января 2018 года досрочно прекращена реализация ФЦП «Русский язык» и Федеральной целевой программы развития образования на 2016‑2020 годы. Эти ФЦП интегрированы в государственную программу. Госпрограмма также содержит правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета субъектам РФ; сведения о параметрах финансирования проектов и процессных мероприятий в субъектах Федерации, расположенных на приоритетных территориях, и другие приложения. Уточняются правила предоставления и распределения субсидий на создание в регионах новых мест в общеобразовательных организациях. Установлен двухлетний срок введения объекта за счет средств субсидии. Предусмотрено, что соглашения с регионами будут заключаться на трехлетний период. Оценка эффективности реализации госпрограммы будет производиться ежегодно на основе использования системы показателей и индикаторов.Заместитель Председателя Правительства РФ Ольга Голодец провела совещание по подготовке плана основных мероприятий в рамках Десятилетия детства. Вице-премьер напомнила, что по итогам состоявшегося 28 ноября 2017 года заседания Координационного совета по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей Владимир Путин дал правительству поручения, которые должны быть реализованы в ходе предстоящего десятилетия. Первый блок поручений уже реализуется с 1 января 2018 года. В частности, приняты федеральные законы о выплатах семьям при рождении первого и второго ребенка, продлен срок действия материнского капитала до 31 декабря 2021 года и расширены возможности его использования, установлены правила субсидирования процентной ставки по ипотечным кредитам. В свою очередь министр труда и социальной защиты Максим Топилин сообщил, что сегодня определены основные разделы плана мероприятий в рамках Десятилетия детства: дальнейшее развитие инструментов материальной поддержки семей при рождении и воспитании детей, создание социальной инфраструктуры семьи и детства с опорой на развитие отечественной детской индустрии, совершенствование медицинской помощи детям, повышение доступности качественного образования для детей различных категорий, развитие системы детского отдыха и туризма, обеспечение равных возможностей, социальной адаптации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. По итогам обсуждения Ольга Голодец поручила создать координационный совет при правительстве по подготовке и реализации Десятилетия детства.Правительство РФ распределило на 2018 год субсидии ведущим университетам России в целях повышения их конкурентоспособности среди мировых научно-образовательных центров. Общий объем субсидий составит 9,908 млрд рублей. Поддержку получит 21 российский вуз: 7 высших учебных заведений – по 808,8 млн рублей; 7 – по 471,8 млн рублей и 7 – по 134,8 млн рублей. Средства на эти цели предусмотрены в федеральном бюджете в рамках приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций» государственной программы «Развитие образования». Напомним, что согласно указу Президента РФ от 7 мая 2012 года №599 не менее пяти российских вузов к 2020 году должны войти в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу. Решение о предоставлении государственной поддержки принимается Минобрнауки на основе рекомендаций Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов России среди ведущих мировых научно-образовательных центров. Общий объем господдержки в 2017 году составил 10,3 млрд рублей.