Официальная хроника

​Президент России Владимир Путин в Международный день защиты детей вручил ордена «Родительская слава» многодетным семьям из 8 регионов страны. Церемония состоялась в Александровском зале Большого Кремлевского дворца. Самая многочисленная семья приехала из Якутии – Татьяна и Павел Юдинцевы из эвенкийского села Иенгра воспитывают 14 детей. Глава семьи Павел Васильевич работает слесарем-сантехником в сельской школе-интернате, состоит в школьном совете отцов. Татьяна Владимировна трудится кастеляншей в том же образовательном учреждении. Две старшие дочери уже студентки медицинского колледжа, четверо младших детей – дошкольники. Награды из рук президента также получили семейные пары из Москвы, Калининградской и Курганской областей, Ставропольского края, Мордовии, Адыгеи и Хакасии.

В Совете Федерации 1 июня открылась выставка работ победителей молодежного историко-культурного фестиваля «Истории достоинства. От Владимира до Владимира». «Изображая известных исторических персонажей на этих картинах, дети старались выразить свое понимание их роли в истории страны, вникнуть в саму суть исторических процессов», – сказала заместитель председателя Совета Федерации Галина Карелова, открывая выставку. Вице-спикер палаты поблагодарила организаторов проекта и пожелала всем участникам выставки настойчивости в достижении вершин мастерства и успехов в дальнейшем изучении истории Российского государства. На выставке представлено около сорока работ юных художников в возрасте от 8 до18 лет.Комитет Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам провел совещание по вопросам создания новых школьных мест в регионах. Заместитель министра образования и науки РФ Ирина Кузнецова сообщила, что с участием федерального бюджета в 2016 году было создано 48995 мест для школьников, в 2017 году – 53209 мест. «Это немало, но от ожидаемого запроса не очень много», – отметила она. Представители Чувашии, Бурятии, Иркутской области, других регионов рассказали о ситуации на местах, о потребностях в открытии новых школ. Участники совещания выразили убеждение, что финансирование программы по созданию новых мест в общеобразовательных организациях необходимо увеличить. В частности, предусмотреть это при работе над концепцией бюджета на 2019 год и на плановый период 2010 и 2021 годов.В Совете Федерации обсудили механизмы комплексного реагирования на проявления агрессивного поведения подростков в образовательных организациях. Совещание провела первый заместитель председателя Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова. По словам сенатора, в 2017 году было зафиксировано двенадцать нападений или фактов случайного использования холодного и огнестрельного оружия в школах, а только за январь 2018 года – уже четыре подобных случая. При этом анализ ЧП показал, что многие из фигурантов дел состояли в группах соцсетей, которые пропагандировали насилие. Чтобы исключить повторение подобных трагедий, отметила сенатор, необходимо научиться вовремя выявлять проблемных подростков, оказывать им помощь в избавлении от зависимостей и восстановлении душевного равновесия. В связи с этим она предложила запустить в двух-трех субъектах РФ пилотные проекты по созданию специальных центров для выявления детей группы риска и их реабилитации. В одних случаях, по словам Лилии Гумеровой, потребуется профессиональная медицинская и психолого-педагогическая помощь, где-то будет достаточно вмешательства психолога, а где-то необходима работа с родителями. Для обсуждения всего комплекса назревших вопросов создана рабочая группа, в состав которой вошли представители пяти комитетов Совета Федерации, а также Генпрокуратуры РФ, ФСБ, МВД России и других федеральных ведомств, МГТУ им. Н.Э.Баумана, Московского государственного психолого-педагогического университета, Института изучения детства Российской академии образования, Национальной родительской ассоциации. В частности, рабочая группа намерена про­анализировать федеральное законодательство и нормативные правовые акты субъектов РФ, касающиеся рассматриваемой темы.На сайте Правительства РФ опубликован доклад о реализации государственной политики в сфере образования за 2017 год. Напомним, что в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» правительство должно ежегодно представлять такой отчет Федеральному Собранию. Доклад затрагивает все уровни образования – от детских садов до вузов. В том числе он содержит результаты мониторинга повышения зарплаты работников образования. Согласно отчету за январь-декабрь 2017 года среднемесячная зарплата педагогов, реализующих программы общего образования, во всех 85 субъектах РФ достигла 100% от среднемесячной зарплаты в соответствующем регионе с учетом возможного пятипроцентного отклонения. В целом по Российской Федерации она выросла с 33,3 тыс. рублей в 2016 году до 34,9 тыс. рублей (за январь-декабрь 2017 года). Актуальной остается проблема обучения в школах в две и три смены. Хотя число школ, работающих в две смены, уменьшилось с 8,9 тыс. в 2016 году до 8,6 тыс. в 2017‑м, численность обучающихся во вторую смену возросла на 40 тысяч человек и составила 1,9 миллиона. Есть еще 79 школ, в которых 10,1 тысячи детей учатся в третью смену.Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев в ходе официального визита в Таджикистан провел переговоры с премьер-министром республики Кохиром Расулзада. Среди документов, подписанных по итогам переговоров, – соглашение между Правительством России и Правительством Республики Таджикистан об условиях деятельности средней общеобразовательной школы №7 в городе Кулябе. Документ скрепили подписями министр просвещения РФ Ольга Васильева и министр образования и науки Таджикистана Саид Нуриддин Саид. Подводя итоги переговоров, Дмитрий Медведев отметил, что культурно-гуманитарное сотрудничество двух стран расширяется: «Российское высшее образование неизменно востребовано в Таджикистане. На текущий учебный год для республики выделено 618 государственных стипендий. В местных школах применяются российские образовательные программы, стандарты. Соглашения, которые были подписаны, открывают новые перспективы. Мы продолжим направлять в ведущие школы республики преподавателей из нашей страны. С 1 сентября этого года здесь будут работать уже более 50 учителей по различным предметам».Правительство РФ одобрило законопроект о совершенствовании военной подготовки студентов федеральных государственных вузов. Проект закона разработан в Минобороны России и предполагает, что несколько существующих видов структурных подразделений военной подготовки в вузах (учебные военные центры, военные кафедры, факультеты военного обучения) будут заменены на единый вид – военные учебные центры. 28 мая в Минобрнауки России прошло заседание Межведомственной комиссии по формированию и введению национальной системы учительского роста (НСУР). Как прозвучало на заседании, на данный момент предложен единый методологический подход к построению новой модели аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ). Апробация и обобщение результатов проектной модели аттестации на основе типовых комплектов ЕФОМ пройдут до конца июля текущего года. В апробации примут участие 19 субъектов РФ. С сентября по декабрь 2018 года запланированы доработка модели аттестации и ее общественно-профессиональное обсуждение. Продолжается работа над проектом профессионального стандарта педагога на основе уровневого подхода к квалификации учителей. По данным Рособрнадзора, единый государственный экзамен по математике базового уровня прошел 30 мая без серьезных сбоев и нарушений. Заявления на участие в экзамене подали почти 585 тысяч человек, в том числе 563 тысячи выпускников текущего года. Свои результаты участники узнают не позднее 15 июня. ЕГЭ по математике профильного уровня, проводившийся 1 июня, по данным Рособрнадзора, также прошел в штатном режиме, без серьезных технических сбоев и утечек контрольных измерительных материалов. Заявления на участие в нем подали более 421 тысячи человек, в том числе свыше 413 тысяч выпускников текущего года. Минимальный порог составляет 27 баллов. Свои результаты участники экзамена узнают не позднее 18 июня.Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, президент РАН Александр Сергеев и председатель Российского союза молодежи Павел Красноруцкий встретились со стобалльниками ЕГЭ по естественно-научным предметам. Ключевыми темами панельной дискуссии стали система привлечения молодых кадров к научной деятельности, меры поддержки интеллектуальной студенческой молодежи. Так, Александр Сергеев предложил идею создания фонда для выплаты стипендии в размере 20‑30 тысяч рублей для студентов 1‑2‑х курсов, чтобы они могли сосредоточиться на учебе. Кроме того, в рамках мероприятия руководитель ФИПИ Оксана Решетникова сообщила о том, что в будущем задания ЕГЭ по физике и химии могут пополниться практической частью – экспериментом на реальном оборудовании. По данным Рособрнадзора, в последние три года число участников единого государственного экзамена, сумевших показать наивысший результат в 100 баллов, стабильно и составляет 0,7% от общего числа сдающих ЕГЭ. В 2017 году набрать 100 баллов по различным предметам удалось 5 тысячам участников, а за период с 2014 по 2017 год число стобалльников пополнилось почти на 18 тысяч человек.