Оценки учителям ставят в процентах. или Зачем интернату забор?

Для жителей Твери поселок Эммаус ассоциируется с детским интернатом, он расположен в прекрасном месте, рядом Волга, сосновый бор. Кстати, интернат не имеет заборов. – Работа доставляет мне большое удовольствие. Дети сложные, но ведь в любой школе дети – не подарок. Ребята очень интересные, своеобразные, каждый – личность. Педагог всегда должен это учитывать, чтобы не возникало конфликтов, – так считает директор интерната Сергей Борисович Зимин. – В чем-то с нашими детьми проще. Ведь они круглые сутки под наблюдением. Но, с другой стороны, ребенку ведь тоже надо хоть иногда уединиться, побыть одному…

Московские педагоги из фонда «Детский дом» приезжали в интернат с концертами и развлекательными программами. Нескольких воспитанников брали в семьи. Один мальчик, погостив, расстроился: «Мне так не суждено жить!» А другой парень, побывав в гостях, бросил курить. Педагоги интерната решили отмечать не только тех, кто хорошо учится, но и тех, кто борется с дурными привычками. Ввели «номинацию»: за прогресс в поведении и учебе. Ребятам нововведение понравилось. Теперь подарки стали получать не только отличники. Все-таки главная цель педагогов – воспитание человека.

Большую помощь Зимину оказывает Ирина Валерьевна Кутакова. Сергей Борисович смеется:

– Говорят, если завуч, то это на всю жизнь.

Ирина Валерьевна всегда найдет добрые слова для ребенка, погладит по голове, утешит. Дети отвечают ей взаимностью.

– Жизнь у наших ребят интересная, – улыбается Ирина Валерьевна.

И действительно, скучать некогда. Воспитанники выращивают огурцы, зелень, все это идет в столовую. Летом ребята ходят в лес по грибы и ягоды. В интернате есть кружки по интересам. Историк Эра Ивановна Шабанова ведет драмкружок. Когда-то играла в Доме учителя, увлеклась театром. Детям нравится, что взрослые участвуют в концертах и постановках вместе с ними.

В столярной мастерской ребята занимаются резьбой по дереву, расписывают собственные поделки. В кружках шитья и вязания занимаются не только девочки, но и мальчики. После девятого класса воспитанники поступают в лицеи и колледжи. Раньше их директора сетовали, что детдомовские ребята порой не умеют даже заварить чай. Но это не про эммаусских. В интернате есть кружок социально-бытового обеспечения. Если девочки учатся готовить на уроках труда, то мальчики познают кулинарные премудрости в этом кружке.

Со спортом в интернате дружат все. Сергей Борисович по образованию учитель физкультуры. В свободное время ребята увлеченно гоняют мяч или подтягиваются на турниках. Эммаусские воспитанники участвуют в спортивных соревнованиях области и нередко побеждают.

Летом ребята отдыхали в палаточном лагере на озере Селигер под Осташковом.

– Я осташ, поэтому на Селигере моя душа отдыхает и поет, – говорит Сергей Борисович. Сам он всю жизнь увлекался водным туризмом. Дети в лагере убирали береговую линию, изучали ориентирование, туристическую технику, занимались греблей и плаванием, учились готовить обед на костре, мыть посуду.

Жена директора Любовь Александровна по образованию программист. Раньше она преподавала в престижной школе, но вслед за мужем перешла работать в интернат. Оборудование компьютерного класса и обучение ребят Любовь Александровна взяла на себя. Организовали даже игровой зал. Сергей Борисович считает, что дети не должны болтаться без дела, поэтому игровой и спортивный залы открыты до вечера.

Увидев в дневнике одного из воспитанников список учителей, я поинтересовался его мнением о наставниках. Он дал свою оценку почему-то в процентах. Лишь один учитель удостоился семидесяти процентов. Остальные получили по сотне. Директору мальчик присудил двести процентов, а его жене – триста.

Общаясь с детьми, убеждаешься в правоте Сергея Борисовича. Все ребята – яркие личности, умные и артистичные. Сожалеешь, что их родители этого не смогли оценить. У большинства ребят они есть, но лишены родительских прав. Некоторые дети в семье насмотрелись такого, что впору снимать триллеры. У десятилетнего ребенка отец повесился, брат в тюрьме, мать пьет…

– Она меня, наверное, совсем забыла! – уверен мальчик.

Как бы ни было хорошо в интернате, ребятам не хватает близких. Кто-то из детей продолжает любить своих непутевых родителей, другие мечтают, чтобы их усыновили. Но все с опаской относятся к высказываниям чиновников о том, что надо закрыть все детдома и раздать сирот в семьи. Наша страна любит крайности: то повальная коллективизация, то такая же приватизация. Теоретически замечательно, когда дети живут в семьях, но как быть с реальностью? Не каждый ребенок захочет менять родных на чужих, пусть и трезвенников. Наконец, в детдомах много больных детей, и далеко не всякая семья усыновителей решится взять на себя такую заботу. Будем надеяться, что у государственных мужей хватит мудрости не наломать дров в этом деликатном вопросе.

У интерната немало помощников. Свои добрые дела они не афишируют. Просто помогают, понимая проблемы детского заведения. А их немало: оконные рамы старые, не хватает ламп, гигиенических средств. Когда приходится туго, интернат обращается к своим друзьям. И они выручают.

пос. Эммаус, Тверская область