Очевидное и… вероятное

Как вам нравится идея отучиться в автошколе при московском колледже в рамках программы «Профессиональное обучение без границ», сдать экзамен в ГАИ и получить водительские права в день восемнадцатилетия? Звучит весьма привлекательно, но вероятно ли это? Ответ максимально короток: да.

Департамент образования и науки города Москвы уже несколько лет успешно реализует программу «Профессиональное обучение без границ», в рамках которой ученики московских школ осваивают рабочие специальности, среди которых есть «мастер маникюра», «фотограф», «кондитер», «цифоровой куратор», «пожарный», «художник по костюму» и многие-многие другие. Обучаются они у профессионалов – колледжи города, сотрудничающие со школами, с радостью открывают свои двери и предоставляют детям учебные классы и оборудование.

Фактически подросток может прийти в колледж, выучиться в свободное от уроков время (например, на мастера маникюра) и, еще будучи школьником, начать честным и профессиональным трудом зарабатывать деньги. Такие случаи уже не редкость, и даже лично мне они известны. К примеру, девочки из нашей школы, обучившись мастерству выполнения маникюра, летом не сидели сложа руки, а практиковали полученный навык, делая маникюр родным, друзьям и знакомым, получая за это заслуженное вознаграждение. В этом году они надеются постичь азы парикмахерского искусства, так что индустрию красоты в ближайшее время, очевидно, ждет значительный рост.

Многие ребята, страстно увлекающиеся автомобилями, с большим интересом посещают курсы по специальности «автослесарь». Никогда не забуду, как двое из них взахлеб рассказывали мне о том, как у них проходили занятия в гараже, где они доставали из автомобиля двигатель, а после разбирали, изучая его устройство. Выше уже упоминалось о возможности пройти курсы вождения, причем не только теорию, но и практику (доступно с 16 лет), а по исполнении 17 лет и сдать официальные экзамены в ГАИ, чтобы в 18 получить права категории B. Я окончил школу в 2006 году, и, признаться, тогда мы о таком могли только мечтать.

Как же похорошела система московского образования в последние годы!

Одна моя ученица и участница проекта, Даша, имеет весьма четкую цель на будущее: стать ресторатором. В прошлом году она уже освоила профессию кондитера, участвовала во Всероссийском конкурсе «Юные мастера» (JuniorSkills) в данной компетенции и, хотя и не победила, приобрела, по собственному признанию, много полезных прикладных навыков и тематических знаний. В этом году она отправляется изучать специальность «бариста», так что посетители ее кафе всегда будут довольны, получая не только свежие пирожные, но и ароматный, бодрящий, приготовленный с большим умением и желанием кофе. Все эти знания и навыки она аккумулирует уже к окончанию 10‑го класса, так что параллельно с подготовкой к ЕГЭ в выпускном классе ей останется только написать бизнес-план. А там уже и стартовать можно будет!

Возможно, сейчас я выскажу непопулярное мнение, но высшее образование нужно далеко не всем. Причин можно назвать несколько, однако они не будут универсальны для всех. Но есть основная: многим ребятам, для того чтобы найти себя в жизни и заниматься любимым делом, а только такое можно делать по-настоящему хорошо, не нужно проводить 4-6 дополнительных лет за партой. Именно так в нашем городе будет расти число профессионалов, имеющих и применяющих прикладные навыки, работающих не только головой и за компьютером, но и руками, которые мы с вами будем называть золотыми, хотя по факту они просто умелые. В еще большем количестве случаев предлагаемые профессии осваиваются как дополнительный навык ребятами, все же поступающими в вуз, таким образом, расширяется не только ряд умений, но и карьерных возможностей.

А как получить все эти умения, вы уже знаете: проект «Профессиональное обучение без границ» создан для всех московских школьников. Для того чтобы узнать о нем более подробно, учащимся или их родителям нужно выяснить, кто в их школе отвечает за профессиональное образование, и поинтересоваться, с какими колледжами сотрудничает школа и каким специальностям можно в них обучиться. Желание сделать это на начальном этапе уже является отличным задатком для окончательного успеха. Главное – выбирать именно то, что действительно нравится.

Александр МАКСИН, учитель школы №2054