Общественная пугалка. Как обеспечить безопасность в школе

Случай, произошедший с Ольгой Харитоновой в 339-й школе, более чем убедительно доказал, что безопасность в образовательном учреждении – тема актуальная. Впрочем, по словам заместителя председателя Комитета по образованию Александра Ксенофонтова, эта ситуация не характеризует систему безопасности в данной школе, и избиение учительницы скорее исключение из правил.

По его словам, вопросу защиты детских учреждений в городе всегда уделялось пристальное внимание.- В нашем городе существует несколько программ, призванных обеспечить безопасность образовательных учреждений, в том числе система автоматической пожарной сигнализации, система оповещения и управления эвакуации при ЧС, система внешнего видеонаблюдения, внутреннего видеонаблюдения, система контроля доступа в образовательное учреждение.Сегодня в Петербурге чуть более 700 школ и более 1100 детских садов. Как сообщил чиновник, системами внешнего видеонаблюдения в настоящее время оснащены 50% образовательных учреждений. Системы внутреннего видеонаблюдения имеются в 812 образовательных учреждениях, а системы контроля доступа внедрены в 172 учебных заведениях. Зато системами противопожарной безопасности и кнопками тревожной сигнализации на сегодняшний день обеспечены абсолютно все образовательные учреждения. Также за счет бюджета в перспективе будут дооснащены те заведения, где пока нет систем внешнего видеонаблюдения. А вот остальные вопросы – внутреннее видеонаблюдение, установка систем контроля доступа (проход в школу осуществляется с помощью личной карточки, а информация о входе и выходе ребенка из школы с помощью SMS поступает на телефоны родителям), наем частной охраны или вахтера – остаются полностью в ведении руководства школы и родительского комитета. Оплата за подобные услуги консолидированная: из средств школы и родителей, если последние выскажут такое пожелание.Как охранять свою школу, каждый руководитель образовательного учреждения решает вместе с родителями исходя из реальных потребностей и возможностей. Есть школы, где не только в само здание, но даже в определенные классы можно попасть только с помощью карточки. Как пояснил Александр Ксенофонтов, эти технологии пришли в образование из бизнеса. Система пластиковых карт начала устанавливаться в городе два года назад. Причем карточка содержит чип памяти, на который может быть записана дополнительная информация, что позволит использовать карту для ряда дополнительных услуг. Так, учащиеся смогут пользоваться картой в школьной столовой, в библиотеке и в других учреждениях образования.Санкт-Петербург