Образовательный курс Татьяны Черниговской получил первую международную премию GMA Awards

По итогам заседания Правления Всемирного Союза МООК онлайн-курс СПбГУ «Neurolinguistics», созданный под руководством Татьяны Черниговской, получил первую международную премию GMA Awards.

В Милане в очном и гибридном формате 14–16 декабря прошло ежегодное заседание членов Правления Всемирного Союза МООК (Global MOOC and Online Education Alliance). Основной темой на этот раз стало использование искусственного интеллекта в образовании. К тому же, в текущем году Всемирный Союз МООК запустил новый проект GMA Awards, чтобы отобрать высококачественные образовательные продукты для дальнейшего содействия обмену знаниями и роста образовательного потенциала. Темой конкурса выступила сфера STEM, в которой объединены естественные науки, технологии, инженерия и математика. Участниками конкурса стали 12 образовательных организаций из 7 стран – Китая, Монголии, Италии, России, Чили, Таиланда и Новой Зеландии.

На конкурс были представлены курсы по темам кристаллохимии, судебной медицины, нейробиологии, машинного обучения, облачных технологий и фреймворки для работы с большими данными, технологии умного дома, аэрокосмические технологии. От каждой организации заявки оценивали по два эксперта — от профессионального сообщества университета (преподаватель или представитель администрации) и от студенческого сообщества.

В результате оценки заявок первая международная премия GMA Awards присуждена онлайн-курсу «Neurolinguistics» от СПбГУ. Об этом сообщается на сайте вуза.

Данный курс создан учеными СПбГУ под руководством доктора биологических наук, доктора филологических наук, академика РАО, директора Института когнитивных исследований СПбГУ Татьяны Владимировны Черниговской. Он позволяет слушателям ознакомиться с основными положениями и задачами современной нейролингвистики. Эта наука объединяет методы и парадигмы лингвистики и нейропсихологии.

Курс предполагает обсуждение основных единиц и принципов организации нервной системы при речемыслительной деятельности человека. Его участники рассматривают нейрофизиологические аспекты усвоения родного и иностранного языков, узнают о клинических исследованиях в области нарушения речи, чтения и письма, речевых нарушениях, которые сопутствуют психическим заболеваниям. Кроме того, слушатели изучают историю нейролингвистики, современных нейролингвистических методиках и ряда исследований в этой области.

Курс «Neurolinguistics» от СПбГУ неоднократно удостаивали различных наград международных конкурсов. Он адресован широкому кругу студентов для получения ими основополагающего представления о нейрофизиологической основе речевой деятельности человека.