Образование для инвалидов – за счет государства и в соответствии с индивидуальной программой реабилитации

Образование для инвалидов – за счет государства и в соответствии с индивидуальной программой реабилитации

1 января текущего года в полном обьеме вступили в силу статьи 18 и 19 Закона РФ “О социальной защите инвалидов в Российской Федерации”, имеющие отношение к образованию. Этот закон был подписан президентом 24 ноября 1995 года и вступил в силу 2 декабря того же года, за исключением некоторых статей. Закон определяет государственную политику в области социальной защиты инвалидов в РФ, целью которой является “обеспечение инвалидам равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других прав и свобод”, в частности права на получение образования.

Отныне инвалидам в законодательном порядке обеспечиваются практически все виды образования в соответствии с индивидуальной программой реабилитации. Индивидуальная программа реабилитации – это комплекс оптимальных для инвалида реабилитационных мероприятий, разработанный на основе решения Государственной службы медико-социальной экспертизы. Индивидуальная программа реабилитации инвалида является обязательной для исполнения соответствующими органами государственной власти, органами местного самоуправления, а также организациями независимо от организационно-правовых форм и форм собственности.

Кстати, согласно статье 14 этого закона, выпуск периодической, научной, учебно-методической справочно-информационной и художественной литературы для инвалидов, в том числе издаваемой на магнитофонных кассетах и рельефно-точечным шрифтом Брайля, осуществляется за счет средств федерального бюджета.

Николай ВИННИК

Статья 18. Воспитание и обучение детей-инвалидов

Образовательные учреждения, органы социальной защиты населения, учреждения связи, информации, физической культуры и спорта обеспечивают непрерывность воспитания и образования, социально-бытовую адаптацию детей-инвалидов.

Образовательные учреждения совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают дошкольное, внешкольное воспитание и образование детей-инвалидов, получение инвалидами среднего общего образования, среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Детям-инвалидам дошкольного возраста предоставляются необходимые реабилитационные меры и создаются условия для пребывания в детских дошкольных учреждениях общего типа. Для детей-инвалидов, состояние здоровья которых исключает возможность их пребывания в детских дошкольных учреждениях общего типа, создаются специальные дошкольные учреждения.

При невозможности осуществлять воспитание и обучение детей-инвалидов в общих или специальных дошкольных и общеобразовательных учреждениях органы управления образованием и образовательные учреждения обеспечивают с согласия родителей обучение детей-инвалидов по полной общеобразовательной или индивидуальной программе на дому.

Порядок воспитания и обучения детей-инвалидов на дому, в негосударственных образовательных учреждениях, а также размеры компенсации затрат родителей на эти цели определяются Правительством Российской Федерации.

Содержание детей-инвалидов в дошкольных и общеобразовательных учреждениях осуществляется за счет средств бюджета соответствующего субьекта Российской Федерации.

Статья 19. Образование инвалидов

Государство гарантирует инвалидам необходимые условия для получения образования и профессиональной подготовки.

Общее образование инвалидов осуществляется бесплатно как в общеобразовательных учреждениях, оборудованных при необходимости специальными техническими средствами, так и в специальных образовательных учреждениях и регулируется законодательством Российской Федерации, законодательством субьектов Российской Федерации.

Государство обеспечивает инвалидам получение основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Профессиональное образование инвалидов в образовательных учреждениях различных типов и уровней осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством субьектов Российской Федерации.

Для инвалидов, нуждающихся в специальных условиях для получения профессионального образования, создаются специальные профессиональные образовательные учреждения различных типов и видов или соответствующие условия в профессиональных образовательных учреждениях общего типа.

Профессиональная подготовка и профессиональное образование инвалидов в специальных профессиональных образовательных учреждениях для инвалидов осуществляются в соответствии с государственными образовательными стандартами на основе образовательных программ, адаптированных для обучения инвалидов.

Организация образовательного процесса в специальных профессиональных образовательных учреждениях для инвалидов регламентируется нормативными правовыми актами, организационно-методическими материалами соответствующих министерств и иных федеральных органов исполнительной власти.

Государственные органы управления образованием обеспечивают учащихся бесплатно или на льготных условиях специальными учебными пособиями и литературой, а также обеспечивают учащимся возможность пользования услугами сурдопереводчиков.

Ваш адвокат

Полагается ли выплата ежемесячного пособия на несовершеннолетнего юношу, которому исполнилось 16 лет?

Он обучается в вечерней общеобразовательной школе и работает на предприятии.

Н.СЕМЕНОВА

Алтайский край

Пособие на ребенка предусмотрено до достижения им шестнадцати лет, а на учащихся общеобразовательных учреждений – до окончания ими обучения, но не позднее чем до достижения 18-летнего возраста.

Относится ли вечерняя школа к общеобразовательным учреждениям?

Да, относится. Согласно Типовому положению, утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации # 1237 от 3 ноября 1994 года, вечерние (сменные) общеобразовательные школы, открытые (сменные) общеобразовательные школы, центры образования являются общеобразовательными учреждениями. Они предоставляют гражданам России любого возраста работающим (и неработающим) реальную возможность получить основное общее и среднее (полное) общее образование.

Родители, дети которых обучаются в вечерних общеобразовательных школах, имеют право на ежемесячное пособие на ребенка до окончания им обучения, но не более чем до достижения им 18-летнего возраста.

* * *

Как будет выплачиваться пенсия после моего переселения из России на Украину?

Л.СПОДАРИК

Краснодарский край

На вопрос педагога отвечает нач.отдела межгосударственного пенсионного обеспечения Министерства социальной защиты населения РФ Т.М.Савицкая.

Пенсионное обеспечение граждан, переселяющихся с территории России на Украину, регулируется Соглашением о гарантии прав граждан государств – участников СНГ в области пенсионного обеспечения от 13 марта 1992 г.

По этому Соглашению в случае переселения пенсионера на территорию другого государства – участника Соглашения выплата пенсии по прежнему месту жительства прекращается, а по новому месту пенсия назначается вновь по законодательству последнего государства.

Поэтому при переселении на Украину пенсия будет назначена по нормам украинского законодательства, а назначенная пенсия будет выплачиваться в национальной валюте Украины.

* * *

Работаю библиотекарем сельской школы. Полагаются ли мне льготы по оплате коммунальных услуг (отопление, освещение)?

Т.ИСАИЧКИНА

Пензенская область

Право на льготы по коммунальным услугам (бесплатные квартиры с отоплением и освещением) имеют библиотекари школ в сельской местности и в рабочих поселках, если они заняты на постоянной работе не менее 75 процентов нормы рабочего времени. Коммунальные льготы библиотекарям предоставляются на основании постановления ВЦИК и СНК РСФСР от 10 июня 1930 г. и инструкции НКТ РСФСР # 49 от 17 августа 1931 г.

Жизнь

Жизнь

Но удивляет меня вовсе не сам факт напрочь замороженной домашней жизни от 18.20 до 19.00 ежевечерне. Меня потрясает, с какими эмоциями члены семьи смотрят этот, на мой взгляд, дурацкий, а не просто глупый фильм.

Особенно близко к сердцу все, что происходит на экране, воспринимает бабушка, бывшая учительница русского языка и литературы. Предмет, который она вела в школе, называю не случайно. Все-таки учитель-словесник – человек, на мой взгляд, обязательно интеллигентный, ведь ему ведомо, что такое страдание, душевные муки. Так вот, искренне страдая за героев “Тропиканки”, бабушка даже и не догадывается, насколько глуха она к жизни домочадцев.

Внук, страдающий тяжелой аллергией, ходит в детский сад – бабушка не хочет с ним сидеть: “Он капризничает”. Мама мальчика, дочь этой бабушки, настолько загнала себя работой (трудится на две с половиной ставки), что получила гипертонию и нервный срыв. А бабушке хоть бы что… Бабушка плачет над судьбой несчастненькой богатенькой Литисии и несмышленой Асусены.

Что с нами происходит?!

Светлана ЦАРЕГОРОДЦЕВА

Если и есть на свете критерии для измерения преобразований в массовом сознании, то одним из них по праву может считаться главный персонаж детской елки.

Давным-давно ушли в прошлое такие герои, как ведьмы, колдуны, пионеры и красные шапочки. И даже персонажи диснеевских мультиков, совсем недавно главенствующие на новогодних елках. Герой нынешних сказок – компьютер. Так во всяком случае решили авторы нового представления в Большом цирке на Воробьевых горах Юрий Архипцев и Александр Дриго. Если раньше отрицательные герои пытались похитить Снегурочку или растопить весь снег, то сейчас – в век электронных технологий – двум пиратам (клоуны-степисты В.Стариков и С.Просвирнин) из циркового спектакля “Новогодние приключения компьютера” понадобилось лишь выкрасть дискету с программой зажигания огней на праздничной елке.

Но, конечно же, никакие “компьютерные изыски” не помешали авторам спектакля включить туда массу хороших цирковых номеров. Например, выступление Виктора Занина – мини-балет “Черный лебедь”, где главную партию исполняет гиббон по имени Вьетта. Гвоздем же программы стал аттракцион династии Багдасаровых “Тигры-шоу”. Юные герои Артур и Карина Багдасаровы, чтобы получить заветную дискету, должны были вступить в схватку с тиграми, за которой юные зрители следили с не меньшим интересом, чем за всеми ЭВМными перипетиями.

Елена ХОДЫРЕВА

Президентов вешают по одному

“Экспресс-хроника”