На чтение: ≈ 6 мин.Вот уже одиннадцатый год выездной лагерь-семинар молодых педагогов Москвы открыл свои двери на Черноморском побережье Краснодарского края. Более 300 молодых педагогов столицы во время отпусков выехали повышать свою квалификацию.
На протяжении 10 дней мероприятия сменялись калейдоскопом. Мастер-классы финалистов конкурса «Учитель года», мастер-классы и творческие мастерские участников семинара, деловая игра «Роль образовательной организации и общественных организаций в профессиональном становлении и развитии молодого педагога», практическое занятие «Правила создания дорожной карты профессионального развития», практические занятия по образовательным пространствам Москвы, большой блок психологических тренингов и семинаров, масса спортивных мероприятий, мастер-класс по квест-технологиям и как результат «Профсоюзный квест», двухдневный тренинг «Преобразование обучения для XXI века» и многое другое. Не говоря уже о разного рода творческих мероприятиях. Программа была очень насыщенна, но она того стоила. Ответ участника семинара на вопрос «Что произошло на семинаре?» прозвучал так: «Мастер-классы, семинары, лекции, которые реально соотносятся с актуальными темами».В лагере-семинаре также были гости из Кирова, Калуги, Крыма и Германии, которые с большим удовольствием принимали участие во всех мероприятиях и делились своим педагогическим опытом.На протяжении всей смены в лагере работали различные службы. СМИ ежедневно освещали все события лагеря-семинара, а в конце каждого дня показывали видео с самыми интересными моментами предыдущего дня. Спортивно-оздоровительный центр, состоявший из 29 учителей физической культуры, полностью взял на себя всю спортивную сторону семинара. Группа методистов помогала готовить, проводить и оформлять мастер-классы и творческие мастерские. Команде социологов, которая взяла интервью у каждого участника семинара, молодые педагоги говорили о своих коллегах и лекторах: «Я познакомилась с таким количеством людей! Невероятно! Вы даже не представляете, какие это фантастические люди». Для руководителей окружных групп лагерь-семинар начался задолго до приезда в пансионат «Моряк». Ребята вместе со своими территориальными профсоюзными организациями отбирали участников и формировали группы. Еще в Москве работали на сплочение и командообразование. Разрабатывали программу, готовили мероприятия. Надо сказать, что команды приехали разные и по количественному составу, и по предметному. Но это были команды, которые работали на результат. Руководителям пришлось непросто – сложно руководить теми, с кем дружишь. Работа с людьми – самая трудная работа. Участники семинара делились впечатлением:- Я научилась быть не только лидером в команде, но и руководителем, то есть отойти в нужный момент в сторону и направлять коллег, если это необходимо. Это, безусловно, полезный опыт для меня, так как в моих планах – стать руководителем. Для карьерного роста это хороший толчок.Сложнее всего пришлось комиссарам, которых выбирали участники в первый день семинара. Каждые два дня им предстояло работать с новой командой и выполнять различные задачи. В режиме нон-стоп нужно было влиться в новый коллектив и постараться работать не в противовес руководителю команды, а в помощь. Не всегда руководитель команды может увидеть слабые места и выявить скрытых лидеров, здесь мнение со стороны просто необходимо.Анализируя работу лагеря-семинара молодых педагогов Москвы, можно с уверенностью сказать, что он состоялся. Состоялся в полном смысле этого слова. Каждый участник семинара нашел для себя то, за чем ехал, а в большинстве своем даже больше. Молодые педагоги говорили:- Я научился высказывать мнение, задавать вопросы, узнал новые методики работы с учетом психологических аспектов. Для карьеры: не бросать начатое и продолжать работать над собой. Для будущего: я хочу участвовать в таких мероприятиях чаще. За десять дней, которые работала каждая смена, сформировалось сильное педагогическое сообщество, которое готово развиваться и идти вперед в столичном образовании. Проявились лидеры, которые в недалеком будущем станут управленцами.При чтении отзывов с обратной связью от участников семинара попалась такая запись: «Долго думала в течение года, оставаться ли работать в образовании, теперь могу ответить, что ДА!»Наталья БОЛТНЕВА, учитель географии гимназии №1532, начальник второй смены лагеря-семинара-2017
Выбор читателей
Комментарии