На чтение: ≈ 9 мин.Они – к намЧто заставляет иностранного студента идти в российский вуз, это понятно. Начальник отдела международной деятельности Уральского горного университета Владислав Петрович Беляев имеет в запасе немало примеров того, как качественная учеба в качественном вузе (речь идет, естественно, об УГГУ) помогала гражданам других государств в жизни. «Знания – богатство, и это не просто образное выражение, оно верно с экономической точки зрения: одна из самых эффективных сфер вложения капитала». Всего год прошел с тех пор, как выпускник Уральского горного университета вернулся к себе домой, в Монголию. Во время визита преподавателей встречает бывших учителей в собственном кабинете, он уже начальник, руководитель управления по проведению взрывных работ в карьере. Вот такая быстрая «карьера в карьере». Это не единичный случай, а типичная ситуация. Горный инженер во многих странах – это элита.
Что же дают иностранные студенты российским вузам помимо денег? (Большинство обучаются за счет заинтересованных предприятий, но есть и те, кто идет по бюджетной линии.) Министр образования Российской Федерации Дмитрий Ливанов сказал на встрече с журналистами, что эффективность вуза напрямую связана с обучением иностранных граждан. Последнее является своеобразным маркером имиджа высшего учебного заведения, качества и уникальности образования, которое он дает. Отражает уровень интеграции в международное образовательное пространство. Уральский государственный горный университет по безотносительному количеству иностранных студентов держит второе место в Свердловской области после Уральского федерального университета, но в процентном отношении к общему числу обучающихся он лидер.Чем привлекает горный? Первый вуз Урала по времени возникновения (он был учрежден императором Николаем II) имеет давние традиции общения со студентами других стран. Иноземцы освоили его территорию еще в 1947 году. Но в конце прошлого века здесь лишь доучивались те, кто успел поступить до перестройки. Новая эра взаимодействия с иностранцами стартовала с начала третьего тысячелетия. Важный плюс горного университета – полипрофильное образование. Геолог получает знания по механике, механик – по горному делу, все вместе – по экономике. Полипрофильный специалист ценится особо, ведь его можно «развернуть» при необходимости в любую сторону.«Обмен умов», экспорт образовательных услуг, набирает темпы. Еще недавно количественный приоритет держали представители стран бывшего СССР, потом СНГ. В последние годы процветает партнерство с Китаем. Из 305 иностранных студентов (данные 2016 года) 76 из Китая, 64 из Узбекистана, 58 из Казахстана, 22 из Гвинеи, 21 из Монголии. Каждый год в «расписании» взаимодействия появляются новые географические названия, например, Алжир, Македония.За несколько лет более полутысячи специалистов подготовил университет для крупной горнодобывающей компании Монголии «Эрдэнэт». У нас они проходили как долгосрочное обучение, так и краткосрочные курсы повышения квалификации. Ректор Уральского горного университета Николай Петрович Косарев получил высокую правительственную награду этого государства. Эффективно сотрудничество с горно-металлургическим комбинатом города Навои (Узбекистан). По направлению российской компании «РУСАЛ», которая приобрела карьер по добыче фосфатов на территории Республики Гвинея, учатся молодые люди из этой жаркой африканской страны. Сотня лучших была отобрана из 4 тысяч желающих получить образование в России, их распределили в четыре вуза, в том числе в УГГУ.Развивается всестороннее сотрудничество университета с Китаем, здесь речь идет о стратегическом партнерстве. Во время проведения выставки «Иннопром-2015» Екатеринбург, и конкретно горный университет, посетили делегация из Харбина во главе с мэром Сун Сибинем и делегация Всекитайской федерации молодежи. В свою очередь представители Уральского университета приняли участие в первом Российско-китайском ЭКСПО. Китайские студенты обучаются в Институте мировой экономики, подразделении УГГУ.Вот и получается, что студенческий поток, движущийся по коридорам четырех корпусов горного университета, выглядит разнолико, нескучно, и даже единая форма, принятая в вузе, не делает его однообразным. Компанейские, любящие пообщаться африканцы, интровертные, углубленные в гаджеты китайские студенты, исторически более близкие нам представители Центральной Азии…- Владислав Петрович, ребята из разных стран учатся в общем потоке?- Конечно. Проблема адаптации решается уже отработанными методами. Например, языковой курс «Русский как иностранный». Самое лучшее – погружение в среду: нельзя научиться плавать, если не войти в воду. Очень помогают сдружиться совместные мероприятия. На день первокурсника в Зеленой Роще по традиции собираются все факультеты. В университете создан специальный Центр содействия национально-культурным объединениям.- В чем, кроме имиджа, вы видите смысл присутствия иностранных студентов в вузе?- Я смотрю на процесс как философ. Помимо потребностей предприятий существуют геополитические интересы. Возвращаясь в свою страну, бывшие студенты несут информацию о России, позитивное отношение к ней, они становятся со-проводниками наших идей, нашей культуры. Это, безусловно, укрепляет дружбу государств и поддерживает мир.Мы – к ним…Картина в камне. Сюжет, целая история может содержаться в переливах яшмы или агата, надо лишь разглядеть их. Природа выступает художником, человек – со-творцом. Студенты кафедры «Художественное проектирование и теория творчества» по срезам поделочных камней, предоставленных Геологическим музеем, выполняют живописные картины гуашью или акварелью. Их работы увидели представители делегации из Харбина, заинтересовались. Результатом стал проект «Российско-китайский диалог: путь навстречу друг другу». Российские студенты проходят стажировку в университетах Китая. В одном из вузов организована творческая мастерская, где уральцы демонстрируют умение создавать художественные произведения, сохраняя природную структуру камня. Изготавливают проволочные украшения со вставками из уральских камней, что близко к традиционной для уральской ювелирной школы работе со сканью и филигранью.Студенты Уральского горного университета выезжали в старейший вуз Европы – Фрайбергскую горную академию (Германия) на Школу молодых ученых и студентов, становились участниками научных конференций в Казахстане и Киргизии.«Обмен умов» происходит и на уровне преподавателей. В УГГУ читают лекции профессора из Фрайберга, Кракова, в то время как наши преподаватели – нередкие гости в зарубежных вузах, члены международных образовательных ассоциаций. В настоящее время УГГУ заключено более 40 договоров о сотрудничестве с ведущими профильными вузами Европы, Азии, Африки.
Марина РОМАНОВА, Екатеринбург
Выбор читателей
Комментарии