О пересоле и правильном костре. Педагоги Югры учатся выживать в условиях дикой природы

Тем, кто никогда не ходил в походы и не жил в палатках, туристский слет может казаться весьма праздным времяпрепровождением. На самом деле туризм – это спорт, целая наука, умение выживать в непростых условиях оторванности от цивилизации, и требует он большого опыта, мастерства и знаний. Впрочем, легкомысленное отношение к этому виду деятельности совсем не свойственно нашему профсоюзу. Первый окружной туристский слет, организованный профсоюзной организацией работников образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, еще одно тому подтверждение. Некоторые педагоги, посвятившие жизнь туризму, считают, что каждый учитель в округе должен обладать знаниями о том, как вести себя в условиях дикой природы. Может быть, потому и первый окружной слет в Югре его организаторы посвятили Году учителя.

Слет прошел осенью на живописной территории природного парка «Самаровский Чугас» и был приурочен также к двадцатилетию Общероссийского профсоюза образования и 80-летию Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Из 22 территорий округа свои команды на слет делегировали 17 муниципальных образований. «Чугас» в переводе с языка иртышских хант означает «одинокий остров, покрытый темнохвойной тайгой и возвышающийся над поймой реки». Река Обь действительно протекала справа от места, где состязались команды, а «темнохвойная тайга» плотным кольцом окружала большую поляну, на которой разбили палатки педагоги-туристы.На торжественном открытии слета не было случайных людей, равнодушных к профсоюзу и туризму. Его участников приветствовали первый заместитель директора окружного Департамента образования и молодежной политики Любовь Ковешникова, заместитель председателя Думы Ханты-Мансийского округа Александр Сальников, президент Ассоциации профсоюзных организаций работников бюджетных отраслей ХМАО Анатолий Шатилович.Александр Иванович Сальников в свое время возглавлял профсоюзную организацию крупнейшей нефтяной компании «Сургутнефтегаз» и десять лет назад стоял у истоков бардовского слета среди нефтяников и жителей Сургутского района, который теперь ежегодно собирает в поселке Высокий мыс на берегу Оби до полутора тысяч человек. «Подобные туристские слеты участникам дают иногда больше, чем год совместной работы, – поделился Александр Иванович. – Люди начинают понимать друг друга гораздо лучше».Участников и гостей слета порадовали своими выступлениями творческие коллективы педагогических колледжей Ханты-Мансийска. А инициатор слета и его главный организатор – председатель окружной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Людмила Болдырева пообещала, что слет будет проходить ежегодно и станет традиционным.Программу состязаний в основном готовили главный судья слета, педагог с 40-летним стажем, судья по спортивному туризму республиканской категории Владимир Шишкин и директор станции юных туристов Ханты-Мансийска Ирина Шишкина.Перед началом испытаний организаторы провели большую обзорную экскурсию по Ханты-Мансийску для всех команд и напомнили историю автономного округа. Эти знания весьма пригодились педагогам в ходе первого конкурса «Краеведение», традиционного для туристических слетов. Участники должны были ответить на вопросы викторины, например, когда в округе забил первый фонтан нефти или когда был добыт первый газ. Потом пришлось вспомнить все о кладовой природы округа и рассказать о представителях его флоры: деревьях, травах, грибах, мхах, а также об их полезных свойствах. Например, мхи – известный абсорбент, ими можно провести дезинфекцию в походных условиях.Затем по рисункам нужно было определить тип костра и его назначение. Опытные туристы знают, что разновидностей костров существует довольно много. Например, костер под названием «шалаш» очень быстро разгорается, но и быстро прогорает, а «нодья» – это большие костры, которые складываются из бревен и горят долго, их используют для длительного обогрева. Еще есть «колодец», «звезда» и «траншея» – этот костер даже в лютую стужу поможет заночевать в походных условиях. Для этого нужно вырыть яму, наложить в нее лапника, обжечь яму и накрыть лапником сверху. Такие секреты должен знать настоящий турист.Также команды представляли себя в не менее традиционном конкурсе под названием «Визитка», готовили кулинарные шедевры в походных условиях, участвовали в соревнованиях по спортивному ориентированию и преодолевали полосу препятствий, а завершился первый день слета конкурсом туристской самодеятельности.На следующий день состоялся конкурс туристских газет и контрольный туристский маршрут. Сюрпризом стал конкурс фоторепортажа: команды должны были за час сделать интересные снимки, иллюстрирующие жизнь слета, и составить к ним небольшой рассказ.Если на технических дистанциях решающим был голос главного судьи, то окончательный вердикт в творческих конкурсах выносила Ирина Шишкина. «Технические задания оценить проще, – считает Ирина Николаевна. – Пристегнул ты карабин или нет, сразу все ясно, и никто с этим не поспорит. С творчеством сложнее. Поэтому, чтобы быть объективными, мы разрабатываем по 10-12 критериев на конкурс. Например, в кулинарном конкурсе судьи обращают внимание не только на вкусовые качества блюд, но и на их калорийность, которая в туристской кухне очень важна: туристы начинают мерзнуть прежде всего из-за нехватки калорий. То же касается соли: повар пересолит, и команда останется голодной. Учитывались и бытовые моменты, и условия приготовления пищи».Мне тоже особенно запомнился конкурс поваров. Как раз было время обеда, и я не смогла пройти мимо каши по-советски – фирменного блюда команды Советского района: пшенную кашу с различными аппетитными добавками накладывали в тарелки из полой тыквы. А еще команда приготовила вкусные щи и торт из печенья с вареной сгущенкой.За столом мы разговорились с молодым участником команды Романом Кильдебаевым, тренером спортшколы олимпийского резерва города Советский. Роман работает только четвертый год после окончания института, недавно у него родился сын. Традиционные проблемы молодых специалистов в образовании его касаются напрямую: «Денег, конечно, не хватает, но дело не только в этом, – считает Роман. – Хочется чего-то нового, самому что-то придумать, создать. Недавно я поступил в аспирантуру Чайковского государственного института физической культуры по специализации «Теория спорта». Детей одаренных много, меня как тренера волнует проблема лыжного спорта, конкретнее – скорости передвижения. Я задумался над методикой подготовки спортсменов, над тем, как нужно тренировать маленьких детей с учетом того, что сегодня в лыжном спорте появилось много скоростных дисциплин».Член команды Няганьской профсоюзной организации Константин Лазарев, учитель физической культуры начальной школы №9, чемпион России по спортивному ориентированию, тоже заговорил со мной о проблеме молодых специалистов, но уже с позиции наставника: «Кадры у нас стареют, а молодежь не идет в образование из-за маленькой зарплаты. Создаются семьи, и непонятно, на что их содержать. А та поддержка, которая оказывается государством для молодежи, мизерная. Поэтому у нас в городе около 60 процентов работников образования – люди предпенсионного возраста. Даже если педагог подготовил лауреата всероссийского конкурса или олимпиады, он получает единовременное поощрение. А почему? Он же не стал после этого работать хуже. В спортивных школах стимулирующая надбавка за такие успехи учеников идет в течение года, а в обычных школах почему-то нет. Такие перекосы налицо».