На чтение: ≈ 4 мин.В Елабуге прошел 5-й Международный фестиваль школьных учителей. В этом году его участниками стали более пятисот педагогов из Татарстана, Удмуртии, Пермского края, Кировской, Воронежской и Волгоградской областей, из Гомеля и Тольятти, Москвы и Невинномысска, с Алтая и Ставрополья.
Почетными гостями и модераторами дискуссионных площадок были как отечественные теоретики и практики образования, так и зарубежные специалисты, среди которых профессор кафедры математики университета в Эль-Пасо (Техас, США) Мурат Чошанов, доктор философских наук из Дрезденского технического университета Юлия Койнова-Цёльнер, член правления школы Монтессори в Люцерне (Швейцария) Габриэла фон Дюринг, профессор факультета образования университета Хайфы (Израиль) Марк Лейкин, заведующая филиалом кафедры педагогики Белорусского государственного университета имени Максима Танка Лидия Козинец. Своим опытом с участниками форума делились лучшие учителя – финалисты Всероссийского конкурса «Учитель года-2013» и педагоги Татарстана, победители республиканского этапа профессионального конкурса 2014 года. Программа фестиваля, как всегда, была насыщенна и разнообразна. После торжественного открытия, на котором выступили первые лица образования Республики Татарстан, участники фестиваля прослушали публичную лекцию Евгения Ямбурга, посвященную новым вызовам времени и профессиональному стандарту учителя (видеозапись лекции будет представлена на сайте «Учительской газеты»), а потом разошлись по дискуссионным площадкам, организованным для учителей-предметников, преподающих точные, гуманитарные науки, естественно-научные дисциплины, филологию и лингвистику.Секцию для управленцев и директоров школ вел Евгений Ямбург – заинтересованный разговор о профессиональном стандарте и его практическом применении продолжился в более узком кругу. Директор департамента образовательных программ Института образования Высшей школы экономики Александр Сидоркин представил участникам свой «Портрет учителя будущего», Роза Валеева, президент российского отделения Международного общества имени Януша Корчака, предложила учителям найти решение проблемы, связанной с детьми группы риска – социальным феноменом современной России. Работа дискуссионных площадок длилась три дня. В четвертый, заключительный, день учителя давали свои мастер-классы. Была и насыщенная культурная программа, в рамках которой участники форума смогли продемонстрировать свои таланты – желающие пели, танцевали, играли на различных инструментах, читали стихи и прозу.Нет сомнения в том, что участники фестиваля увезут с собой не только прекрасные впечатления, но и самые передовые педагогические технологии и оригинальные идеи.
Выбор читателей
Комментарии