Новгородские марсиане. Итоги V Межрегиональной экологической экспедиции школьников подведены

Уже выросло целое поколение ребят, для которых учеба вне школьных стен превратилась в смысл жизни. Шестой год по стране шествует движение учителей года России, организаторов летних и зимних выездных школ. Новаторов? Да вроде ничего нового они и не открыли. Реформаторов? Возможно, но они не внедряют свои идеи повсеместно. Наоборот, чтобы попасть в движение, мало пройти горнило конкурса. Нужно разработать интересную программу мастерской по предмету, найти источник финансирования поездки и… провести собственный отпуск в Межрегиональной экологической экспедиции школьников. Например, в Новгородской области. Конечно, в лесу. Обязательно в палатках.

Прием на высшем уровне

Организуют экологические экспедиции «Учительская газета» и Министерство образования и науки РФ, ежегодно к ним подключаются региональные органы управления образованием – Иркутская область, Республика Коми, Краснодарский край, Адыгея, Москва. Летом 2006 года учителей года и их учеников принимала Новгородская область. Радушно, с размахом, как и положено региону с богатейшим культурным наследием.

Эстафетную палочку у Новгородской области подхватил Санкт-Петербург, который в январские каникулы 2007 года ждет участников зимней школы. А летом учителей-передвижников встретят в Астраханской области. За каждым приемом в регионе стоит фантастическая по объему работа по организации и размещению более сотни человек. Учителя года России на добровольных началах берут на себя эту инициативу. В Новгородской области организацией экспедиции занимались сразу трое победителей конкурса разных лет – Екатерина Пологутина, Наталья Банникова и Вера Малеева. Да так профессионально, что председателю Комитета образования Владимиру Аверкину в пору переманивать учителей к себе в комитет на работу. Шутки шутками, но Владимир Николаевич на встрече с участниками экспедиции признал: «Если бы не команда учителей года, то мы бы с вами сегодня не общались».

На распутье

Посреди Новгородской области среди холмов и лесов Крестецкого района раскинулось озеро Гверстянец ледникового происхождения. Вода в озере проточная и чистая. Золотистый цвет воде придают минеральные источники. Один из берегов захватили белоснежные лилии, остальные – детские лагеря отдыха. Природа бережно охраняет свое богатство, и к берегу, где расположились царские цветы, можно только на лодке подплыть. Вглубь от береговой линии, за болотистой почвой и непроходимыми еловыми лесами вольготно раскинулось Марсово поле. Местные жители рассказывают, что именно на этом месте однажды приземлился корабль инопланетян. И правда, когда смотришь на поверхность поляны, то невольно вспоминаешь фантастические описания красной планеты. Сколько пробыли на поляне гуманоиды – неизвестно. Однако след от инопланетянина, прилегшего отдохнуть на неродную землю, не зарастает долгие годы. Если аккуратно пристроиться в след, раскинуть руки в разные стороны и загадать желание, говорят, оно обязательно исполнится.

Именно на этой поляне недалеко от оздоровительного лагеря «Парус» и расположились палатки учителей года. Для Алексея Позднякова, директора «Паруса», такое нашествие – своего рода головная боль. Каждая елочка на территории бережно высажена его руками. От главных ворот в разные стороны расходятся аккуратные дорожки. По левой пойдешь – на футбольное поле придешь. Тут после трудовых будней команда преподавателей сражается с учениками. Молодежь неизменно побеждает. Налево пойдешь – к пирсу выйдешь. Небольшой участок берега специально отведен для отдыха. Ежедневно работники лагеря проверяют состояние дна. У причала качаются на привязи лодки. Для Оксаны Вережниковой, учителя химии из Сарова Нижегородской области, это передвижная классная комната. Благодаря лодке пробы воды можно взять в любой части озера. Даже около лилий. Прямо пойдешь – в столовую попадешь. Чуть подальше – в бане окажешься. А минут десять пешком по лесной тропе прошагаешь – выйдешь на Марсово поле.

Ребята шутят: «Вначале на поляне высадились марсиане, потом мы, кто следующий?» На небольшой холмистой местности палатки всех мастей аккуратно прячутся под еловым подлеском. В центре поляны расписание занятий. Завтрак, мастерская №1, обед, свободное время, мастерская № 2, ужин, культурная программа, выпуск полевой газеты «Чудь-чуть». Только это далеко не все.

Принимающая сторона запланировала экскурсионную программу. Благодаря стараниям Даниила Шевцова, директора Центра дополнительного образования, участники экспедиции побывали в знаменитом музее колокольчиков на Валдае, посмотрели на уникальную работу мастериц кружевной фабрики «Строчка», слушали, как в музее Велимира Хлебникова читает стихи Светлана Николаева, учитель истории из деревни Ручьи, прошли экологическую тропу и накупили елочных игрушек на местной фабрике.

Плюсы-минусы системы

«Не забудьте привезти в экспедицию флаг своего региона. Напоминаем, что флаг должен быть в натуральную величину, то есть большой», – предупредили участников экспедиции перед походом. Рядом с расписанием на корабельной веревке полощутся стяги из Москвы, республик Коми, Адыгеи, Карачаево-Черкесии, Краснодарского края, Калужской, Владимирской, Новгородской, Белгородской, Омской, Нижегородской, Смоленской, Астраханской, Владимирской, Волгоградской областей, Ханты-Мансийского автономного округа и еще одного «региона», которого нет на карте России, – «Учительской газеты». За всеми названиями – люди, руководители небольших групп по 7 человек, которые, несмотря ни на что, привезли ребят на север России. Подводных камней на пути экспедиционщиков возникает немало. Это хорошо, когда в бюджете города заложена строка расходов на поездку. Как, например, в Губкине Белгородской области. Учителю географии из второй школы Галине Монаковой не приходится ломать голову, где взять денег. Это очень хорошо, когда учитель года становится начальником управления образования администрации района. Как, например, Андрей Семке из Ейского района Краснодарского края. В этом случае необходимость объяснять целесообразность поездки отпадает. И совсем хорошо, когда о том, что учитель ежегодно устраивает выездные школы, знают в Департаменте образования. В курсе, что его зовут Владимир Головнер и он преподает химию в школе

№1259 Москвы. Плохо, когда инициатива учителей не получает поддержки от властей.

Пожалуй, хуже может быть только тем, кто живет в детском доме. Надежда Пояркова, директор Новгородского детского дома-интерната, дважды принимала гостей со всей России. До и после полевых работ. Радушная хозяйка, она непременно улыбалась, встретив кого-то на своем пути. Но в ее глазах читалась боль за тех, кого она воспитывает многие годы, и мечта о том, что однажды она сможет организовать для них подобную экспедицию.

Еще вырастет не одно поколение ребят, для которых учеба вне школьных стен станет смыслом жизни. А словосочетание «учитель года» обретет собирательный образ всех участников экспедиционного движения, интеллектуалов и вечных романтиков.

Р.S.

В этом номере мы начинаем публикацию сценариев мастерских, которые разработали учителя года России специально для межрегиональных экологических экспедиций.

Шутка – не помеха серьезной учебе. Каникулы все-таки…

То самое Марсово поле