Новая система оплаты труда: плюсы и минусы

​В настоящее время московская система образования предоставляет высокий уровень образовательных услуг благодаря многообразию учебных, культурных и научных учреждений. Вследствие этого повышаются требования к качеству предоставляемых услуг. Однако, несмотря на все имеющиеся внешние ресурсы, существует некоторое количество школ, которые не могут в полной мере соответствовать качественным стандартам, так как собственные ресурсы крайне ограничены. Создание единого московского стандарта качества образования – одна из важнейших государственных задач.

Основное преимущество новый системы оплаты труда – принципы прозрачности контроля качества и информационной открытости. Безусловно, привлечение родительской и ученической общественности к решениям, касающимся деятельности школы, дает возможность им участвовать в улучшении системы образования.В связи с повышением требований к качеству образования необходим переход к новой системе оплаты труда. Основной составляющей новой системы становится увеличение финансирования, это позволит увеличить бюджет конкретной школы для выхода на соответствующий уровень качества образования.Новая система предполагает повышение заработной платы, предусматривает оплату всех видов деятельности учителя – не только проведенных уроков, но и внеурочной работы (классное руководство, проверка тетрадей, разработка проектов, работа с родителями и многое-многое другое).Преимущества данной системы можно рассмотреть на примере учителя начальных классов. При старой системе оплаты труда учителя начальной школы находятся в дискриминационном положении, так как имеют большее количество внеклассной и воспитательной работы, нежели учителя-предметники, имеющие преимущество в часовой нагрузке. В результате это отражается на их заработной плате. Также следует учесть несправедливое уравнивание учителей в связи с присвоенными разрядами. Например, нерадивый учитель, не проявляющий инициативы и творчества в работе, получает такую же зарплату, как и учитель, уроки которого проходят с использованием инновационных программ и материалов, в творческой атмосфере, с привлечением самостоятельной активности детей. При новой же системе оплаты труда учитывается не только заслуженность, хотя и этот фактор нельзя сбрасывать со счетов, но и многие другие качественные показатели деятельности учителя. Таким образом, даже молодой специалист, не успевший получить высокую категорию (разряд), может получать достойную заработную плату.Еще один немаловажный аспект деятельности учителя начальных классов, который волей-неволей становится классным руководителем. Большая часть внеурочной и внеклассной деятельности педагога, будь то экскурсии, подготовка и проведение родительских собраний, работа с трудными учащимися, воспитательная работа с классом, участие в проведении методических объединений, организация школьных мероприятий и прочее, никак не учитывается при расчете зарплаты. В новой системе предусмотрено поощрение не только стандартных обязанностей классного руководителя, но и его инициативность, коммуникабельность, психолого-педагогическая компетентность.С переходом на новую систему оплаты труда школьный бюджет будет разделен на две части – базовую и стимулирующую. Соответственно каждый учитель будет гарантированно получать базовую часть своей заработной платы, а ее увеличение напрямую будет зависеть от многогранности, креативности, новаторства и других профессиональных достижений педагога.Немаловажно, что в новой системе оплаты труда возможны оценивание и поощрение учителя как администрацией школы, так и методическим объединением, родительским комитетом, советом старшеклассников, а также независимыми инстанциями, которые смогут беспристрастно оценить качество образовательного процесса. Таким образом, мы получаем всестороннюю оценку деятельности учителя. Это в свою очередь также может привести к повышению заработной платы.Стоит заметить, что при такой системе профсоюзная организация принимает непосредственное участие в разработке положений об оплате труда педагогических работников для конкретной школы, что позволяет профсоюзу обеспечить защиту прав сотрудников, их индивидуальность в решении педагогических задач, поддержку в решении спорных ситуаций. Такое участие профсоюза будет способствовать созданию благоприятного психологического климата в коллективе и комфортных условий труда сотрудников. При старой системе оплаты труда деятельность профсоюза основывалась только на энтузиазме и активности его членов, теперь же работа профсоюзной организации и ее лидера будет регулярно поощряться и гарантировать высокое качество работы профсоюза.Все эти факты приведут к значительному повышению качества образования, мотивации учителя к более результативной трудовой деятельности, повышению эффективности воспитательной работы с учащимися.В результате введения новой системы московское образование сможет в полной мере использовать все имеющиеся возможности, открыть новые перспективы, станет возможно не только поддерживать высокую планку столичного образования, но и поднять ее на качественно новый уровень. Новая система оплаты труда представляется более справедливой и направленной на учет всех особенностей нелегких педагогических будней.«Воспитание – дело трудное, и улучшение его условий – одна из священных обязанностей каждого человека», – говорил Сократ. Именно на это и направлена нынешняя модернизация московского образования.Ольга ИВАНОВА, учитель начальных классов, председатель профсоюзной организации школы №779