Но жизнь – она особенный предмет, задаст вопросы новые в ответ, а ты найди решенья непременно

​Оксана ФЕТИСОВА, стилист-парикмахер в салоне красоты: – Именно школа подарила мне верных друзей, с которыми мы до сих пор вместе, научила сопереживать, быть ответственной и трудолюбивой, научила ставить цели и добиваться их. В школе мы испытывали целую гамму чувств и эмоций: влюбленность и разочарования, радость и боль, гордость, стыд, страх. Школа переживала со мной первые победы и поражения. Школа дала мне замечательных учителей, чьи наставления и сейчас помогают в трудных жизненных ситуациях. Спасибо моей школе за прекрасное начало жизненного пути!

Алиса ЛАБЗИНА, начальник юридического отдела федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный экспертно-правовой центр агропромышленного комплекса»:- Школа в процессе обучения помогла научиться принимать нестандартные решения, мыслить логически, не бояться трудностей и преодолевать их с улыбкой. Виктор ЧЕСНАКОВ:- Школа снабдила практическими знаниями, так необходимыми в армии, откуда я две недели назад демобилизовался. Службу проходил в частях войск радиационно-химико-биологической защиты. После демобилизации прямо из аэропорта поехал не домой, а в любимую гимназию №1404 «Гамма». Я понял, как сильно я привязан к школе и как нежно люблю ее. И всю первую неделю на гражданке провел в беседах со школьниками, пропагандируя службу в Российской армии как насущную необходимость и долг каждого русского парня. Алексей КОМАРОВ, ведущий специалист по информационной безопасности компании LACOSTE:- Школа мне дала все самое основное в жизни: преодолевать существующие проблемы, быть выносливым человеком, честным по отношению к коллективу и к себе. А главное – школа подарила чудесных друзей на всю жизнь – и среди одноклассников, и среди учителей. Руслан АКМАЛОВ, Московский государственный университет машиностроения:- Школа для ученика – это место, где приятно проводить время, развиваться, высказывать свою точку зрения, спорить, доискиваясь до истины.«Гамма» дала возможность разглядеть свой потенциал, природные склонности и задатки общественника – человека, который живет не только для себя, но и помогает тому, кто нуждается в этой помощи.Все это стало возможным благодаря ученическому самоуправлению. Карен АНИСОНЯН, кандидат наук, научный сотрудник ИМЕТ РАН, зам. зав. лабораторией «Проблематика переработки комплексных руд цветных металлов»:- Мои воспоминания связаны в первую очередь с учителями. В школе всегда были благоприятные условия для творчества и великолепная атмосфера, которой именно наша школа славилась, – это многолетние традиции праздников, вечеров встреч и неформального общения учащихся и педагогов.