На чтение: ≈ 13 мин.Куда деваться “трудным” подросткам, тем, кто не нашел понимания в семье, во дворе, классе? Выход они часто ищут в поиске разных компаний. Один из недворовых вариантов – кружок. И если ребята откроют его для себя вовремя – на улицу точно не попадут.
Сразу несколько участников рассказали мне похожие истории. Заработаются, увлекутся мальчишки, да и назовут педагога отцом. Реальных отцов у них нет. Вот и заменяют, дополняют, как могут, педагоги проблемные и неполные семьи.
Александр ЯСТРЕБОВ из Ярославля основной задачей всегда ставил не обучение моделированию, а подготовку людей к жизни. “Судомоделизм для меня – средство воспитания. Мальчишкам надо дать основы умения общаться, подчиняться, оставаясь при этом собой, не теряя внутреннего “я”.
Для самого Александра судомоделирование началось в детстве в кружке Дома пионеров и затянуло на всю жизнь. Вопрос про выбор профессии не стоял: мама, бабушка – педагоги.
С детства тянется увлечение фотографией у Валериана ПЕТРОВА. В 12 лет он зачитался журналом начала века “Вестник фотографии”. С тех пор фотографирует всю жизнь. Профессия у него тоже наследственная: дед и мама учителя.
Теперь за плечами двадцать пять лет стажа. В Омске, где он работает, восемнадцать фотостудий, 40 процентов работающих там – его ученики. Любимый жанр Валериана Александровича – портрет. Черно-белый. Человек стоит внимания фотокамеры: где еще отыщешь столько полутеней? Детям Валериан Александрович дает основы всех жанров. Потом они выбирают свое.
Студия Петрова расположена в небольшой квартире. Там всегда тепло и уютно. Как дома. Давно уже он понял, что без горячего чая, сахара, хлеба многим ребятам осваивать фотографию трудновато. Нелегкие нынче времена. Есть такие, что дома досыта не едят. Чтобы ели, не стесняясь, сам садится с ними. От задушевных разговоров переходят к портретам, пейзажам и натюрмортам.
Научно-техническая номинация традиционно мужская. И все-таки прекрасный пол в ней тоже встречается. В этом году собралась целая “звездочка” – 5 человек.
Наталья СУХОТЮК из Новомосковска Тульской области работает инструктором в уникальном учреждении – детской железной дороге. Таких в России всего 20. Еще школьниками ребята могут серьезно попробовать себя в профессии. Поработать проводниками, ревизорами, машинистами. Больше тысячи детей занимаются на железной дороге. Хозяйство большое: 2 локомотива и депо, 4 пассажирских вагона, комнаты для диспетчеров и дежурного станции, светофоры. Вокруг детского парка проложена двухкилометровая колея. За 10 минут объезжают свои владения маленькие экскурсоводы. Когда подрастут, будут знать точно, идти им в железнодорожники или нет.
Маргарита САБАЕВА из города Заречный Пензенской области руководит объединением “Юный дизайнер”, дает ребятам разностороннее развитие. “Дизайн – глобальный метод построения мира, который полностью спроектирован и с помощью проектирования обновляется”.
Галина КРОТКОВА из станицы Егорлыкской занимается с дошколятами начальным техническим моделированием. В кружке “Самоделкин” развивается любознательность, воображение, память, логическое мышление.
У Натальи КОЧКО (п.Комсомольский, Белгородская область) ребята с удовольствием рисуют на компьютере. Кружок компьютерной графики (находится он на базе школы) пользуется таким успехом, что из 300 учеников в него записались 120.
Спокойно преподавала физику и астрономию в школе Ольга ВЕЛИЧКО из Нальчика (Кабардино-Балкария). Пока однажды не пришел первоклассник и не попросил научить основам астрономии. А когда младшие школьники зачастили с вопросами, поняла: придется все-таки серьезно заняться звездами. Теперь Ольга Васильевна ведет кружок “Юные астрономы” и занятия в 28-й гимназии, где ребята учатся до пятого класса. Даже книжку про астрономию написала – всеобуч для детей (в стихах) и их родителей (в прозе).
Электроника в основном мальчишеское увлечение. Дело это серьезное. Требует умения концентрироваться, усидчивости. Если не создать нужную среду, зерно не прорастет. А прорасти – главное в жизни человека. Поэтому, помимо “Визуальной электроники”, Василий ШКАЕВ из Комсомольска-на-Амуре делает вместе с детьми их будущее, учит мыслить.
В 7-м классе записался в кружок радиоэлектроники петербуржец Сергей НЕМКОВ. Теперь, спустя годы, Сергей Геннадьевич сам преподает радиоэлектронную автоматику в Доме творчества юных Невского района. На первом году обучения знакомит ребят с простейшими конструкциями, дискретной элементной базой. На втором – изучаются интегрированные микросхемы, операционные усилители. Третий год – индивидуальные творческие программы. Здесь все зависит от желания учеников. А еще вместе с ребятами он увлекается туризмом. На профессиональном уровне. Его мальчишки заняли на туртехнике второе место в районе.
Неожиданные, но очень интересные направления встречаются в научно-техническом творчестве.
Вячеслав ЖАБИН из Гатчины занимается с ребятами школой инженерного бизнеса. Опыт у Вячеслава Михайловича огромный. Он работал и в конструкторском бюро, и преподавателем кафедры. “Время цивилизованной рыночной экономики наступит, когда мы взрастим поколение, убежденное, что только настоящее дело – богатство человека. А успеха можно добиться, только трудясь лучше других, постоянно испытывая неудовлетворенность от того, что достиг”. Ключ ко всему – решение технических задач самыми современными методами и приемами. Формируется системное мышление, умение отбирать и использовать нужную информацию. Узнают ребята и о системе патентования, правилах формирования бизнес-планов. Вместе все – это серьезная основа для бизнеса с максимальной коммерческой эффективностью.
Двух других педагогов – участников конкурса объединяет вечная мальчишеская страсть к самолетам.
Валерий АЛИКОВ из Беслава (РСО – Алания) руководит модельным кружком сорок лет. Путь в профессию – классический. В двенадцать лет потянулся к замечательному педагогу Виктору Георгиевичу Бессонову. Урок, который преподал ему Бессонов, запомнил на всю жизнь.
Валера любил похвалиться перед сверстниками своими поделками. Мудрый педагог организовал выставку старших ребят, спортсменов – перворазрядников. “Когда я увидел их модели, – вспоминает Валерий Тембилатович, – поломал об колено свои и выкинул”. Но из кружка Аликов не ушел. Решил доказать, что тоже кое-что может. И ведь доказал! Через четыре года стал чемпионом республики среди юношей. Выполнил первый разряд. Давно это было. Теперь всех заслуг Валерия Аликова и не перечислишь. Он мастер спорта, заслуженный тренер России. Член сборной команды страны, судья республиканской категории, председатель Федерации авиамодельного спорта. 22 его воспитанника получили высшее авиационное образование, а 8 стали летчиками.
Игорь ЗВЕЗДИН из Усть-Джегуты (Карачаево-Черкесская республика) в 3-м классе записался в авиамодельный кружок. С тех пор идет к своей профессиональной высоте, не останавливаясь. Казалось бы, он досконально изучил свое дело. Закончил летное училище, работал с вертолетами К-26, мог разобрать и собрать их по винтику. Даже на производстве пластмассовых изделий потрудился. Изучил процесс изготовления пластмассы, чтобы ее улучшить (большинство моделей изготавливается именно из нее). Но и этого ему было мало. “Мысль создания мотодельтаплана крутилась у меня в голове 3 года, – рассказывает Игорь. – Только в 1993 году мне удалось осуществить мечту”. Теперь Звездин ведет еще и секцию дельтапланеризма. Четыре года назад состоялся грандиозный перелет на 250 километров по маршруту Ставрополь – село Кочубеевское – Черкесск – Усть-Джегута – Пятигорск.
Бедная материальная база в наше время – постоянный спутник дополнительного образования. Но Игорь нашел выход. С коллегами и ребятами они сделали несколько самодельных станков и открыли кружок по художественной обработке древесины. Красивейшие изделия получаются! На деньги от их продажи и содержатся теперь авиамодельный, стендовых моделей-копий и дельтапланерный кружки.
Уникальные работы в Курске делает Александр НАСТЕНКО, руководитель объединения технического творчества “Моделирование подвижного состава трамваев и троллейбусов”. Начинается все с простейших картонных моделей, а кончается – настоящими. В точном соответствии с масштабом и чертежами оригинала.
Модель первого курского трамвая образца 1898 года осталась только на редких фотографиях. Архивы с чертежами исчезли с бывшим директором, бежавшим еще в 19-м году. И все-таки Александр Витальевич с ребятами сделали эту модель. В канун столетнего юбилея необычный вагон вышел на линию. Люди останавливались на улицах, мальчишки бежали следом…
Победителем номинации стал Алексей АБРАМОВ из Самары. Он занимается с ребятами “охотой на лис” – радиопеленгацией. Ребенку надо собрать пять лис-приемников и, чтобы не накручивать по лесу лишние километры, хорошо уметь пеленговать и думать.
Алексей Валерьевич повторил путь многих своих коллег. В радиоспортивный кружок пришел в 5-м классе. Теперь он педагог высшей категории, кандидат в мастера спорта по радиомногоборью и спортивной радиопеленгации. Руководит лабораторией радиоспорта, а с ребятами занимается по авторской программе.
Ольга ДУБРОВИНА
Выбор читателей
Комментарии