На чтение: ≈ 11 мин.День музеев в педагогическом колледже №18 «Митино» чтят особо. Вот уже пять лет группы студентов выезжают в лучшие музеи Москвы, Третьяковскую галерею и Научную педагогическую библиотеку имени Ушинского. Отрадно, что в последнее время интерес москвичей к музеям значительно возрос, в этом году было отмечено рекордное количество посетителей.
Студенты группы школьного отделения колледжа в количестве 26 человек и руководители учебной экскурсии – я и Лариса Нижнева – посетили в этот день Научную педагогическую библиотеку имени Ушинского. Учитывая будущую специальность студентов – преподавание в начальных классах, преподавателями Аленой Болотовой и мной, Елизольгой Захаровой, заранее был разработан специальный урок на тему «Учебники для начальной школы. Прошлое и современность», подготовлен раздаточный материал (бланки-таблицы для заполнения студентами в ходе урока-экскурсии). Были поставлены следующие цели: развитие интереса студентов к историческому наследию средств обучения; формирование умения сравнивать и анализировать содержательную сторону учебников для начальной школы; формирование умения пользоваться источниками различных информационных ресурсов в области образования младших школьников; формирование профессиональной компетенции – систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области НОО на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов, повышение мотивации студентов к посещению профессиональной библиотеки.Впечатления у студентов от увиденного и услышанного в библиотеке и от собственной проделанной работы самые лучшие!Теплый прием сотрудников библиотеки, профессиональный рассказ об истории здания и создания самой уникальной библиотеки для учителей сочетались с хорошей организацией (был выделен отдельный читальный зал для работы с уникальными книгами) и свободным доступом к фонду редких книг. Студентам была предоставлена возможность собственными руками листать раритетные книги, делать выписки и фотографии, выполнять задания по теме урока. Было приятно видеть, как трепетно, с неподдельным восторгом молодежь прикасается к «истории» русского образования в России, листает страницы десятков букварей разных времен… Кроме этого, сотрудники библиотеки дали исчерпывающую информацию о том, как можно пользоваться книжным фондом при подготовке курсовых и дипломных работ, что принципиально нового появилось в последние два года в работе на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU.За три часа, проведенные в библиотеке, студенты узнали и прочувствовали столько, сколько нельзя было бы получить на уроках в обычном классе и за несколько занятий. Вот некоторые отзывы самих студентов об этом необычном уроке:Анастасия Вольнова: «Научная педагогическая библиотека имени Ушинского, расположенная рядом с метро «Третьяковская», сразу привлекает внимание: ажурная чугунная ограда, красивая усадьба с белыми колоннами. Глядя на нее, кажется, что ты попадаешь на несколько веков назад, чувствуешь себя княгиней, приглашенной на бал.В библиотеке представлена обширная литературная картотека, собраны все труды Константина Дмитриевича. Было неожиданным, что нам позволили прикоснуться к истории и полистать книги 1600-1900 годов. Когда переворачиваешь тонкие и хрупкие страницы, кажется, что они вот-вот рассыплются в руках, но первое впечатление обманчиво: книги прочны, несмотря на возраст, так как за ними осуществляется бережный уход.Экскурсия очень понравилась. Особенно запомнились полки с юбилейными книгами – это мои любимые книги, на которых я выросла: Артур Конан Дойл «Записки Шерлока Холмса», Джонатан Свифт «Путешествия Гулливера», Виктор Драгунский «Денискины рассказы». Помимо самих книг были представлены в читальном зале фрагменты из кинофильмов, снятых по книгам известных писателей.Единственное, что бы я хотела услышать, но не услышала: как содержатся редкие книги, при какой температуре хранятся и реставрируются. Сотрудники библиотеки рассказали о сайте и о правилах пользования им. На предложенном сайте eLIBRARY.RU я зарегистрирована еще с начала учебного года – на нем можно найти много полезной информации на различные темы».Василисса Зимина: «Прекрасно, когда люди верят в чудеса. И одно из таких чудес случилось в пятницу 25 марта 2016 года. Всей группой мы отправились в библиотеку имени Ушинского. И уже при входе в это историческое здание я поняла, что сегодня меня ждет необычная встреча. И я не ошиблась. Нас приветливо встретили, рассказали об уникальности здания, которое со времен Великой Отечественной войны дышит «атмосферой педагогических и психологических наук». Люди здесь занимаются любимым делом и тщательно оберегают духовное богатство нашей страны. Работники библиотеки поделились впечатлениями других людей, которым всегда бывает так уютно и спокойно в стенах этого здания. Они рассказывают, что здесь царит благоприятная рабочая атмосфера, легко собраться с мыслями и быстро выполнить необходимый труд. И действительно, в воздухе витает что-то умиротворяющее, стимулирующее к бесконечному стремлению к познанию. Но больше всего поразил старый архив книг, годом издания уходящий в эпоху допетровских времен. Книги, которые держали в руках такие знаменитые люди, как Петр I, Анна Иоанновна, Михаил Ломоносов, Мелетий Смотрицкий, Лев Толстой, Константин Ушинский и другие великие педагоги, психологи, мы листали собственными руками. Это было непередаваемо! Охватывают восторг, радость и глубокое чувство уважения к нашим предкам за то, что бережно сохранили для нас эти замечательные памятники мудрости. Чтение этих книг можно сравнить с душевной беседой с каждым человеком, чьих рук она касалась. Я искренне благодарна всем, кто открыл мне путь к новому дворцу знаний, ведь именно педагогика сейчас находится на моей тропинке поиска своего места в жизни!»Мария Мальгина: «В музейный день я отправилась вместе со своей группой в библиотеку имени Ушинского. Нас встретили очень интересное архитектурное сооружение и ограда вокруг него (она очень старая, литая). В самой библиотеке нам рассказали историю этого места и дали возможность подержать своими руками старые книги, из которых мне больше всего запомнилась «Арифметика – наука чисел» А.Магницкого. Про нее и некоторые другие книги нам рассказали подробно. Очень обширная библиотека, но, к сожалению, у нас было ограничено время, а я бы еще и еще с удовольствием полистала учебники трехсотлетней давности. Всегда знала, чем можно занять себя в библиотеке».Ксения Гущина: «Двадцать пятого марта нашей группе посчастливилось попасть в библиотеку имени Ушинского. С первого взгляда мне показалось, что я попала в старинную усадьбу. Архитектура здания произвела на меня впечатление. И вот спустя некоторое время перед нами открылась дверь, за которой скрывались книги. Очень много книг. И эти книги очень старые – XVII-XIX веков. Очень трудно передать эмоции от того, что в моих руках побывали книги, которым уже несколько сотен лет! Одна из таких книг называется «Письма о разных физических и филозофических материях, писанные к некоторой немецкой принцессе». Больше всего удивило то, что на последних страницах я увидела записи, сделанные самим автором этой книги! А содержание книги привело меня в неописуемый восторг. Я даже не ожидала, что физику можно объяснить настолько интересно, как это сделал Леонард Эйлер в своей книге. Я безумно рада, что мне выпала возможность прикоснуться к истории. Очень благодарна колледжу за эту замечательную, незабываемую поездку!»С наилучшими впечатлениями от проведенного дня мы покинули гостеприимный дом Научной педагогической библиотеки имени Ушинского с уверенностью, что теперь сюда еще не раз вернутся эти студенты, что такие уроки-экскурсии станут хорошей традицией нашего колледжа.Елизольга ЗАХАРОВА, преподаватель педагогического колледжа №18 «Митино»
Выбор читателей
Комментарии