Непридуманная история. Розаля

Пронесся слух, что в этом году классруком у нас будет новенькая учительница русского языка и литературы Роза Михайловна. «Некрасивая, прыщеватая», – охарактеризовал ее нам вездесущий Роберт, сын директора школы.

Розаля (так мы ее сразу назвали) все время прилагала неимоверные усилия, чтобы нас заинтересовать уроками. Но два обстоятельства сводили на нет все ее усилия, Первое – это наше негативное отношение к ее внешности (она действительно оказалась некрасивой), а второе – ее чрезмерное желание нам понравиться.

Конфликт достиг апогея, когда однажды на доске кто-то изобразил рожицу с бородавками и кудряшками. Явный намек на Розалю. Перед тем как посадить класс, она сказала: «На завтра назначаю собрание. Явка всех учеников и родителей обязательна».

Я пришел на собрание один: бабке некогда, а маме было не до меня. Она дала мне записку, которой я оправдался перед Розалей. Многие пришли с отцами, но большинство – с матерями. А Олег привел обоих сразу. «Они всегда вместе ходят, – сообщил он, смутившись, – и на работу, и с работы стараются прийти в одно время…»

Роза Михайловна стояла перед классом и собиралась с духом.

– Я пригласила вас для того, – начала она наконец, – чтобы вы, родители, знали… Класс на моих уроках ведет себя безобразным образом, всеми возможными способами дает мне понять, что я всем неприятна. Разве я виновата, что у меня такое лицо?

При этих словах я почувствовал, как кровь прихлынула к моим щекам, мне стало нестерпимо стыдно – она знала, оказывается, всё! Дальнейшие слова доходили до меня отрывочно: «…внесли в кровь заражение… …косметологи обещают излечение…» Звенящим голосом, почти в слезах, завершила она свое выступление: «Вопрос ставится таким образом – или отношение ко мне изменится, или я оставляю мой первый класс».

Наступила пауза.

Первым встал отец Генки Шопенко, крепкий мужчина в солдатском бушлате.

– Как сказал Тарас Бульба: «Я тебя породил, я тебя и убью!» Если я еще узнаю, что мой сын поддерживает эту подлую кампанию против учителя, то не пожалею своих рук и спины его! – вот главное в его энергичном выступлении. «Бульбу» поддержали другие родители.

С этого собрания наше отношение к Розале изменилось. Всем ребятам ее смелое выступление понравилось. Теперь на уроках стояла тишина. Да и оказалось, что рассказывает учительница интересные вещи. Весь год отношения наши упрочнялись и упрощались.

«Наша классная» организовывала групповые походы в кино, в музей, на природу. Приятно, что Розаля часто хвалила успешных ребят, но никогда не ругала нерадивых. Ее любимая присказка: «Будем надеяться на лучшее» – была нами взята на вооружение.

Мой друг Олег здорово писал сочинения, и почти каждое его «произведение» Розаля читала всему классу, учила, как нужно излагать, чувствовать…

Нам было интересно слушать его сочинения, и мы скоро признали за Олегом право первого пера класса.

К концу четвертой четверти стало ясно, что будут медалисты – Олег и Роберт. Но за сочинение Олег получил четверку. А вот у Робика было отлично, и таким образом он становился медалистом.

А через три дня, сразу после письменной по математике, в местной газете появился фельетон под интригующим заголовком «Папа – директор и золотая медаль». В нем была описана сцена тайного переписывания начисто проверенного сочинения в кабинете директора его сыном-выпускником. Были указаны номер школы и фамилия директора. А под статьей стояла подпись: Роза Кишалова. Вот так Розаля!

Что творилось в школе! Была назначена комиссия, и факты не подтвердились! Розаля оказалась в неблаговидной роли клеветника. Я с Олегом ни минуты не сомневался в ее правоте, но какие улики можно было найти против «папы»? Он был предусмотрителен, умен и ловок; и хотя выглядел обескураженным, держался подчеркнуто корректно.

Мы расставались со школой с тяжелым сердцем. История с медалью наложила свой отпечаток и на выпускной вечер, который был фактически нашим прощанием с детством, со школой и учителями. И прежде всего – расставанием с Розой Михайловной. Она тоже уходила из школы. Как заявил Олег, оказывается, прав тот, у кого больше прав!

Я и сейчас храню виньетку нашего выпуска. Там Роза Михайловна сидит между Олегом и мной. Когда я достаю слегка пожелтевший снимок с юными мальчишескими и девчачьими лицами, то дольше всех смотрю на нее, на Розу Михайловну. Только теперь я понимаю до конца силу ее педагогической мудрости и цельности.

Касимов, Рязанская область