Не оставляйте стараний, маэстро…

16 лет назад этот снимок появился на первой полосе «Учительской газеты». Это был первый победитель конкурса «Учитель года России-1992» – учитель музыки Артур Викторович ЗАРУБА. После конкурса он защитил диссертацию, стал кавалером почетных знаков «Общественное признание», «Рыцарь гуманной педагогики», стал победителем конкурса «Грант Москвы в области образования». Сегодня он работает в НОУ «Ломоносовская школа» и готовится к творческому вечеру в Московском городском Доме учителя.

«Святая к музыке любовь» стала всеобщей с появлением в «Ломоносовской школе» учителя Артура Викторовича Зарубы. Так гореть на работе, как горит наш маэстро, наверное, трудно. Но разве можно служить музыке спокойно и ровно? Творчество – это полет, не меньше!

У каждого мастера своя мечта, которую он каждый день старается приблизить. Профессиональное кредо нашего учителя музыки – «от маленького исполнителя к большому слушателю». Как это понять?

Дети с первой минуты становятся исполнителями всех произведений, которые появляются на уроке музыки. Они не только поют мелодии из симфоний, опер, балетов, но и сочиняют свои варианты. А в каждой песне стремятся выразить именно тот образ, который они сами же и определили.

Вспоминается недавнее представление – презентация достижений студий «Ломоносовской школы». Как умеет слушать и внимать происходящему Артур Викторович! Только зазвучит музыка, становится ясно, что это его стихия, его жизнь. Как он умеет вселить в каждого вокалиста веру в свои силы! Стоит ли удивляться, что два года подряд наши ученики побеждают на конкурсе «Московский соловей». Маэстро, который сам играет почти на всех инструментах, – замечательный слушатель детского таланта. А если умеешь слышать, значит, не пропустишь исполнителя. Приучая учеников к школьной сцене, Артур Викторович старается обратить их внимание на мир Большой музыки. «Маленький» исполнитель становится «большим» слушателем, имеющим ориентиры во Вселенной искусства.

Многим покажется удивительным стремление учителя приобщить всех учеников к музицированию. Серьезно, не для отметки в программе. Это происходит самым необычным способом – через игру на свирели, ведь голос этого инструмента чист и прозрачен, как душа ребенка. Артур Викторович смог увлечь исполнительским искусством игры на свирели не только наших учеников. С 2005 по 2007 год он провел семинары по авторской методике преподавания в городах Пермь, Элиста, Тюмень, Тольятти, Нижневартовск, Ханты-Мансийск, Сургут, Ноябрьск, Новый Уренгой, Салехард и др. С 1999 года учитель ведет семинары по развитию музыкально-интонационного мышления учащихся и вокально-хоровой работе в Московском институте открытого образования, проводит мастер-классы в Москве и других городах России.

За последние годы работы им создан «Песенник школьника», в школьной студии записаны три CD «Поют ученики «Ломоносовской школы». В прошлом учебном году он организовал школьный конкурс авторских музыкальных произведений, в котором уже появились свои звезды – ученики и сотрудники.

Конечно, есть и планы на будущее. Артур Викторович собирается опубликовать несколько методических пособий для учителей музыки, создать в Москве ассоциацию школ, в которых дети играют на свирели, а в Московском городском Доме учителя совместно с «Учительской газетой» провести свой творческий вечер.

«Ломоносовская школа» ценит Вас, уважаемый Учитель. Ваши творческие планы обязательно станут явью, только «не оставляйте стараний, маэстро, не убирайте ладоней со лба».

Галина КРЮКОВА, сотрудник отдела информационной политики НОУ «Ломоносовская школа» г. Москвы