Не обманешь – не получишь

О том, как стали жить сельские педагоги при новом постановлении, написала в нашу газету учительница из Калачеевского района Воронежской области. “Во многих сельских школах, – пишет Ирина Васильева, – руководители и учителя, не имеющие полного объема учебной нагрузки, идут на обман. Срочно проводятся повторные тарификации. У педагогов, которым далеко до пенсии за выслугу лет, забирают часы. К примеру, учителя музыки отдают свои математикам, а уроки рисования будут вести историки. Пошли и на откровенный подлог. Работает один учитель, а “лишние” часы приписывают другому, у которого нет полной ставки”. Горестное письмо. Получается, что даже самые законопослушные граждане вынуждены хитрить, чтобы хоть как-то выжить. В России две трети сельских школ. И в них сейчас происходит подлог, негласный заговор против очередного антиучительского постановления. Страдает в первую очередь престиж государственной власти. Получается, без обмана ничего не получишь, ибо наверху не слышат простых людей, не вникают в их жизнь.

В школах работают учителя, которые уже получают пенсию за выслугу лет. Недоброжелательность по отношению к ним молодых коллег очень настораживает. Коллектив начинает расслаиваться.

В Воронежской области, как и во многих регионах России, долги по зарплате зависли аж с 1998 года. Представляете, сколько учителей жило надеждой, что вот через год-два будут пенсию получать. А теперь приходится у молодых коллег отнимать последнее, лишать их зарплаты. В итоге все в обиде. А молодежь мотает себе на ус. Стоит ли “горбатиться” в школе?

Я спросила Валентину Зеленину, заведующую отделом по труду и зарплате Воронежского обкома профсоюза работников образования, о ее отношении к новому постановлению:

– После его выхода в свет на нас обрушился шквал звонков. Учителя возмущаются, требуют разъяснений. А что мы можем ответить?

Казалось бы, надо радоваться музыкальным руководителям. Наконец-то их внесли в список. Но они вовсе не спешат изъявлять благодарность. Постановление предписывает исчислять им трудовой стаж только после первого ноября 1999 года.

Еще один пример. В старом списке не было должности педагога дополнительного образования, в новом она появилась. Но вычеркнули директоров учреждений дополнительного образования, их заместителей. В очень неудобном положении оказались директора школ. Теперь они должны вести преподавательскую работу в объеме 240 часов в год. То есть сельский директор должен опять-таки “обирать” и без того обиженных коллег. Для себя-то он часы найдет, без пенсии не останется, такой упрек не редок.

Татьяна МАСЛИКОВА

Из первых рук

Владимир ЯКОВЛЕВ, председатель ЦК профсоюза работников народного образования и науки:

– Очень ущемлены права тех, учителей, которые собирались оформить пенсию по окончании учебного года. Правительство изменило “правила игры” с 1 ноября, введя требования о полной учебной нагрузке. Однако ее распределение происходит до 1 сентября, и в течение года внести изменения практически невозможно. Поэтому нужно приостановить действие названных постановлений, основательно во всем разобраться и внести необходимые изменения и уточнения. А до этих пор должен действовать прежний порядок назначения пенсии за выслугу лет.

Юрий ЛЮБЛИН, первый заместитель министра труда и социального развития РФ:

– Федеральный закон “Об основах обязательного социального страхования” закрепляет только три вида пенсий: по старости, по инвалидности и при потере кормильца. Привилегии для отдельных работников, в том числе для педагогов, требуют значительных средств Пенсионного фонда. Это негативно отражается на уровне пенсионного обеспечения всех пенсионеров. Поэтому новые списки должностей и Правила исчисления выслуги нужно привести в соответствие с требованиями действующего законодательства РФ. В настоящее время Минтруд России разрабатывает разъяснения по применению новых документов. Профсоюзы же просто хотят оттянуть срок введения этого постановления, чтобы предложить еще более полный список должностей, нежели был раньше. Этого не нужно делать.

Воронеж