На чтение: ≈ 3 мин.Итоговое сочинение (изложение) в Оренбургской области писали почти 7 тыс. учеников 11-х классов. Из них 187 выбрали изложение.
Самой популярной среди учеников выпускных классов темой стала тема «Как Вы понимаете утверждение: тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели?». Над ней в итоговой работе размышляли 26,5% участников. Второе место по популярности заняла тема «Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?» – 22,2%. Тему «Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?» выбрали 19,3% обучающихся.
Наименее востребованными оказались такие темы, как «Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?» (19,1%), «Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным?» (12,9%), рассказали в министерстве образования Оренбургской области. В ведомстве отметили, что изложение могли выбрать участники с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды, а также обучающиеся в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.
С изложением справились все участники, а за итоговое сочинение получили «зачет» 99,6% одиннадцатиклассников, что сопоставимо с результатами итогового сочинения (изложения), проведенного в основные сроки в прошлом учебном году, прокомментировали в министерстве.
Выпускники, получившие «незачет», а также не явившиеся на сочинение по уважительной причине, смогут написать его в дополнительные сроки – 2 февраля и 4 мая.
Некоторые вузы учитывают сочинение при поступлении. В этом случае результат сочинения действителен в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет могут написать итоговое сочинение повторно, но при этом вузы будут учитывать только результат текущего года.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало о темах итоговых сочинений, которые выбрали одиннадцатиклассники в других регионах.
Выбор читателей
Комментарии