Науки музам помогают В МГУ открывается новый факультет

Как объяснить загадку гения Пушкина, Пикассо, Паганини или Гомера? Можно ли достичь гениальности упорным трудом или талант дается свыше, с ним рождаются и уходят в мир иной? Моцарт начал сочинять музыку в три года, оркестром же дирижировал в шесть. Капабланка обыграл отца в шахматы, когда ему не было и четырех лет. Бетховен, уже будучи глухим, создавал гениальную музыку. И все же вряд ли кто-нибудь станет возражать против того, что талант нуждается в опытных и чутких наставниках, в атмосфере, в особом окружении, наконец, в знаниях.

России воспитание талантов – прерогатива творческих вузов – театральных, художественных, музыкальных. На Западе же совсем не в диковинку, когда в стенах классических университетов вместе с математиками и физиками учатся художники, актеры и музыканты. Физики и лирики вовсе не антиподы, и это доказали не только шестидесятники.
Теперь под сводами старейшего университета России – МГУ, возможно, уже в этом году откроется новый факультет – факультет искусств. Искусства изучались здесь со дня основания. Сначала на философском факультете, потом на филологическом, а с 50-х годов – историческом. Первый директор Музея изобразительных искусств – отец Марины Цветаевой – Иван Цветаев был, как известно, профессором МГУ. Академия художеств, которая ныне находится в Санкт-Петербурге, тоже начиналась именно здесь. Из МГУ вышли Большой и Малый театры.
– Классический университет – это не только центр науки и образования, но и искусства, – убежден проректор по академической политике и учебной работе Владимир Ильич Трухин. – Исторически в МГУ всегда уделялось большое внимание изучению искусств. Потому введение такого факультета не является совершенно новым и неожиданным. Кстати, при нашем университете уже давно существует студенческий драматический театр. При нем работает студия по подготовке актеров, причем из нее вышли не только самодеятельные мастера, но и профессионалы. У нас замечательный хор и инструментальный ансамбль, есть театр старинной музыки, танца “Русский сувенир”, оперная студия, творческая студия лирической поэзии “Орфей”.
Вообще практически на всех наших факультетах – и не только гуманитарных, но и естественно-научных – существуют различные виды самодеятельного творчества. Их всего около 40. Среди наших физиков очень много лириков. Так, студентка физического факультета Наташа Антипина, получившая звание “Лучший студент года”, учится параллельно еще и на экономическом факультете, и на мехмате и при этом сочиняет песни, поет их под гитару. Я вообще считаю, что люди науки не чужды искусству. Творчество ученых во многом одинаково с творчеством художников. Для того чтобы написать серьезную, рассчитанную на будущее работу, нужно мыслить не только рационально, но и художественно. Кстати, самые интересные физические теории хороши и с точки зрения искусства. Думаю, что стоящая теория должна быть прежде всего красивой, и потому убежден – ученых недооценивают, когда не относят к творческой интеллигенции. А кроме того, если человек талантлив, то он талантлив во всем.
– В каких вузах есть подобные факультеты?
– В Москве навряд ли, а вот в Санкт-Петербургском университете открылся на правах факультета Смольный институт свободных искусств и гуманитарных наук. Он существует уже около пяти лет, я туда ездил, беседовал со студентами. Они приятно удивили меня своей раскованностью и подготовленностью. Факультет искусств есть в Алтайском университете, в странах СНГ – в Белоруссии.
– Какие дисциплины придется изучать студентам и чем обучение в стенах МГУ будет существенно отличаться от обучения в творческих вузах?
– Отличие прежде всего в углубленной университетской подготовке в области гуманитарных и психолого-педагогических наук. С разных факультетов отберем все, что наиболее близко к искусству. Наши студенты получат хорошее знание иностранных языков, одним из них будут владеть свободно, в учебные планы войдут филологические, исторические, психологические, социальные дисциплины, а также этика и культурология. Особенность нашего факультета – в глубокой научной подготовке живописцев, художников, композиторов. Ведь для того, чтобы выбирать сюжеты картин, опер, нужна широта взгляда, глубина мировоззрения, серьезные знания в области литературы, философии и истории. Главное – мы хотим, чтобы наши выпускники были привержены классическому искусству. Думаю, классическое образование даст им больше возможностей раскрыть себя в искусстве, не погубить свой талант. Ведь, к сожалению, у многих талантливых людей не развито общее мировоззрение, истинные представления об искусстве.
– Какие отделения вы планируете открыть?
– Пока три – театральное, изобразительных искусств, дизайна и живописи, а также музыкальное. Причем набор поначалу будет небольшим – 30-50 человек. За количеством гнаться не будем, главное – качество. Мы не собираемся конкурировать с творческими вузами – театральными, академиями художеств, консерваториями. Кстати, у них набор весьма ограничен, каждый год огромный конкурс, и далеко не все талантливые люди поступают. Впрочем, не так-то легко разглядеть истинный талант. Сами знаете – и Шукшин, и Золотухин поступили не с первого раза. Хотя мы еще нигде не рекламировались, нам уже звонят, спрашивают об условиях приема. Обязательным будет творческий конкурс, на который мы пригласим самых выдающихся людей, составим самое компетентное жюри. Скорее всего абитуриенты будут сдавать в качестве вступительных экзаменов историю, иностранный язык и сочинение. Продолжительность обучения на факультете – 5,5 лет. В течение двух первых лет все студенты будут учиться по одинаковым программам. За это время мы сможем понять, кто действительно обладает художественным талантом. Эти люди будут специализироваться в творчестве, посещать мастер-классы. Закончив вуз, смогут профессионально работать в искусстве. Остальные усиленно займутся гуманитарными науками. В будущем они станут театральными и музыкальными критиками, искусствоведами, музейными работниками, кто-то из них займется наукой, преподаванием. Такой подход к обучению вполне реален – Министерство образования разрешило нам составлять индивидуальные учебные планы.
– Что же будет записано в дипломе ваших выпускников?
– Специальность “Искусство и гуманитарные науки”, а специализация может быть различной – актер театра, режиссер, дизайнер, скульптор, живописец, вокалист, композитор. Либо это будет историк искусства, критик, специалист в области межкультурных коммуникаций, культурологии. Возможно, кто-то станет телеведущим, ведь нынешние зачастую задают такие примитивные вопросы и по форме, и по содержанию. Нашего выпускника с удовольствием возьмут в центр, принимающий иностранные делегации. Критики смогут сотрудничать с журналами, причем на более глубоком уровне, чем обычные журналисты. В общем, мы собираемся обучать людей, широко подготовленных в областях искусства, гуманитарных наук, и они смогут найти себе применение в самых разных местах. Кто захочет заниматься наукой, смогут поступить в аспирантуру. Я думаю, этот факультет органично войдет в состав МГУ.
– Кто будет преподавать на этом факультете?
– Наши преподаватели будут вести научные дисциплины, а творчество, мастер-классы – знаменитые режиссеры, композиторы, художники, те, кто преподает в творческих вузах, ВГИКе, ГИТИСе… Со многими у нас уже есть конкретные договоренности.

Светлана РУДЕНКО