Наука в чемодане

10 марта стартовала третья Всероссийская Школьная неделя нанотехнологий и технопредпринимательства. Акция проводится при поддержке Министерства образования и науки РФ. Главная ее цель – показать школьникам и учителям, что инновации вообще и в области нанотехнологий, в частности, увлекательны и полезны.

Кроме того, событие призвано стимулировать интерес старшеклассников к обучению в технических вузах и дальнейшей работе в современных наукоемких областях промышленности.Неделя нанотехнологий и технопредпринимательства проходит в каждой школе, решившей принять в ней участие, и включает разработку и реализацию учебных проектов, программ дополнительного образования, а также ряда внеклассных мероприятий, призванных ознакомить школьников с миром высоких технологий.Так, к примеру, в Северной столице уже проведены фестиваль «Наука в чемодане» для учеников 8-10‑х классов, экскурсия в Санкт-Петербургскую государственную химико-фармацевтическую академию для старшеклассников, мастер-классы по химии наноматериалов для школьников среднего звена. Сегодня ребят ждет экскурсионная программа в Политехническом университете, интерактивная 3D-выставка моделей вирусов в образовательном пространстве «Миры увлечений», а в пятницу на этой же площадке состоится День числа «Пи», посвященный занимательной математике. Таким образом, каждый день Недели петербургские школьники открывают для себя удивительный мир нано.Десятки российских школ также присоединились к Неделе. Помочь им в этом призваны информационные материалы, подготовленные Школьной лигой Роснано и опубликованные на сайте schoolnano.ru. В их числе, к примеру, «60 идей возможных событий Школьной недели нанотехнологий и технопредпринимательства».Организаторы рассказывают также об одном из возможных форматов проведения событий в школе во время Недели НАНО – научно-образовательном комплекте «Science-In-Box, Нанотехнологии в чемодане». «Science-In-Box» – это мини-лаборатория, помещенная в один кейс и предназначенная для проведения экспериментов на уроках естественно-научного цикла и во внеурочной деятельности. Используя «Science-In-Box», можно провести более 40 опытов (а применив смекалку и фантазию – до 300). Эксперименты из разных блоков комбинируются, что обеспечивает дополнительную возможность изучения сложных физико-химических процессов на наноуровне.О проведении Недели широко заявили и в Мурманской области. Здесь запланированы встречи с учеными и предпринимателями; образовательные экскурсии на предприятия, в высшие учебные заведения, научные организации; игры, турниры, научно-практические конференции, круглые столы, дискуссии по проблемам развития общества в эпоху нанотехнологий и другие события.