На чтение: ≈ 6 мин.Музеи школы №2097 прошли долгий и непростой путь становления и развития, если сложить наши три музея по годам их существования, то вместе им уже 123 года. Музеи наши особенные, но не только потому, что в них находятся многочисленные подлинные вещи, фотографии, документы наших героических потомков, а и потому, что они являются хранителями памяти о людях, которые делали историю нашего государства.
Мемориальный музей воинов-интернационалистов имени Дмитрия Чижова (открыт 11 апреля 1984 г.) посвящен выпускнику школы, погибшему в далеком Мозамбике при исполнении интернационального долга.
Военно-исторический музей боевой славы Краснознаменного Северного флота Российской Федерации «Защитники Заполярья» (открыт 18 ноября 1967 г.) освещает боевые действия советских пехотинцев, моряков-катерников, подводников, полярных летчиков во время Великой Отечественной войны на Севере, Кольском полуострове.
Историко-краеведческий музей истории школы имени Вячеслава Томаровича (открыт в 1987 г.) посвящен выпускнику школы Вячеславу Томаровичу – конструктору и испытателю летательных парашютов. Именно он совершил испытательный парашютный прыжок на вершину Памира Пик коммунизма. В музее также хранятся фотографии из истории района Тушино, истории школы начиная с 1939 года.
Школьные музеи являются важным звеном в процессе передачи гражданско-патриотических и культурно-нравственных ценностей от поколения к поколению учащихся нашей большой образовательной организации.
Музей Победы совместно с Департаментом образования и науки города Москвы, Российским военно-историческим обществом в рамках 75‑летия Победы в Великой Отечественной войне приступил к реализации долгосрочной программы развития деятельности школьных музеев «Школьный музей Победы». Лучшие школьные музеи получили возможность выставлять свои экспозиции на Поклонной горе для открытого доступа жителей Москвы, России и зарубежных гостей. Школа №2097 один из первых была удостоена чести представить реликвии своих музеев. На открытии музейной экспозиции присутствовали вице-адмирал, заместитель директора Музея Победы Ф.С.Смуглин, руководитель детского центра Музея Победы Е.С.Слесаренко, депутат Государственной Думы, председатель управляющего совета школы Г.Г.Онищенко.
В трех разделах экспозиции выставлялось около 90 экспонатов: раритеты, личные подлинные вещи воинов – защитников Заполярья, школьные фотоальбомы военных 1941-1945 годов, фронтовые письма, которые писали директору школы учителя и выпускники 1941 года, ушедшие на фронт, орден Красной Звезды, присужденный Дмитрию Чижову посмертно, его личные вещи и подарки мозамбикских партизан – ритуальные маски, поющие океанские раковины.
Ежедневно в Музее Победы педагоги школы проводили открытые интерактивные уроки, занятия на различные темы, связанные с отечественной историей и отраженные в материалах школьных музеев. Учащиеся и посетители музея узнали про стратегические планы гитлеровского командования по захвату Заполярья, выяснили, какой вклад внесли в достижение Великой Победы моряки, подводники Северного флота, полярные летчики, ознакомились с подвигами военнослужащих, выполнявших интернациональный долг за пределами своей Родины, имели возможность изучить устройство парашюта и многое другое. Учащиеся – музейные активисты организовывали экскурсии по школьной экспозиции.
Мы включились в городской смотр-конкурс музейных комплексов образовательных организаций города Москвы «Помним героев войны и Победы», в нем 1097‑я заняла 3‑е место.
Участие в городском смотре-конкурсе школьных музеев «Помним героев войны и Победы» – честь и высокая оценка труда всего коллектива школы. Школьные музеи по крупицам создавались многими поколениями учащихся и педагогов нашей школы, это как связующая нить между прошлым и настоящим. Мы понимаем, что нельзя останавливаться на достигнутом, есть видение дальнейшего развития гражданско-патриотического направления воспитательной работы с активным использованием возможностей наших школьных музеев.
Галина ЗЫБКИНА, педагог-организатор школы №2097
Выбор читателей
Комментарии