Нас объединил русский язык

​Участники стажировки в чешском городе Брно, организованной для финалистов конкурса «Педагог года Москвы-2013», могут с уверенностью сказать, что на неделю они попали в совершенно другой мир. Нельзя однозначно определить, лучше он или хуже. Он просто другой.

Мои товарищи по конкурсу имели счастливую возможность ознакомиться с чешской системой образования во всей ее полноте. В нашей насыщенной программе были университет Масарика, профессиональный колледж и три абсолютно разных школы: старая гимназия в центре города, типовая школа в спальном районе и образовательный холдинг «Школа без границ», где дети мигрантов со всего мира могут в комфортной среде пройти все ступени обучения – от детского сада до старших классов.Мы отметили множество отличий в организации образования Москвы и Брно. Там меньше государственная и городская поддержка, но при этом меньше объем бумажной отчетности. Для чешских учителей характерны творческий подход к учебному процессу, высокая инициативность, которые определяются не распоряжениями сверху, а свободной волей самих педагогов. В то же время тамошний учитель имеет меньше возможностей для карьерного роста и продвижения на городском, государственном и международном уровнях, поскольку в Чешской Республике не развита система конкурсов, грантов, внешних поощрений, которые есть у нас.При всех различиях мы увидели, что наши зарубежные партнеры готовы к сотрудничеству. Учителя Брно заинтересованы в обмене опытом с российскими коллегами. Кроме того, в один из дней стажировки я был приглашен в Российский центр науки и культуры в Братиславе (Словакия), при котором действуют курсы русского языка. Сотрудники центра выразили готовность участвовать в совместных российско-словацких проектах и предложили любопытные идеи для дальнейшего взаимодействия. Интерес к русскому языку и российским педагогическим идеям – характерная черта сегодняшней Восточной Европы, поэтому есть надежда, что прошедшая стажировка – это начало долгого и плодотворного сотрудничества отечественных и зарубежных педагогов.Александр ПАШКОВ, доцент МГПУ