На чтение: ≈ 5 мин.4 ноября наша страна отметила День народного единства. Это совершенно особенный праздник, исторические корни которого восходят к событиям 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву и положило конец Смутному времени. Подвиг, который был совершен освободителями, по праву считается воплощением мужества и народного единства.
Взаимное доверие, поддержка, любовь к Родине, самоотверженный труд на ее благо актуальны всегда. В своем поздравлении мэр Москвы Сергей Собянин отметил, что в настоящее время праздник, ассоциирующийся с героическими страницами истории России, приобретает особое значение. В этом году праздничные мероприятия прошли под знаком #МЫ ВМЕСТЕ, символизирующим единение жителей нашей замечательной страны в том числе перед обстоятельствами любой сложности.
Образовательные организации играют значительную роль в воспитании подрастающего поколения, передаче им знаний и опыта, создании условий для формирования мировоззрения, основанного на многовековых традициях нашего народа.
Константин Дмитриевич Ушинский, основоположник научной педагогики в России, двухсотлетие со дня рождения которого мы отпразднуем в следующем году, считал, что патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и могучим педагогическим средством.
«Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, – в частности писал он, – и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».
Сложно не согласиться и с другим педагогом-новатором – Василием Сухомлинским, писавшим, что «принимать близко к сердцу радости и горести Отечества способен лишь тот, кто не может пройти равнодушно мимо радостей и горестей отдельного человека».
Этот номер «Учительской газеты-Москва», посвященный деятельности образовательных организаций, входящих в межрайонный совет директоров №17, раскрывает целый комплекс тем. Но магистральный сюжет, проходящий красной нитью сквозь все 24 полосы издания, – единство помыслов, действий и планов.
Школьные события сменяются описанием опыта участия в городских проектах, а те в свою очередь мероприятиями федерального масштаба. Историческая память и музейная педагогика, «Разговоры о важном» и управляющие советы образовательных организаций, экспертные колонки и сюжеты, связанные с дополнительным образованием и досуговой деятельностью. Эти материалы – яркое свидетельство неравнодушия и инициативности всех участников образовательных отношений. Именно поэтому среди авторов и героев текстов не только представители управленческих команд и педагогических коллективов, но и родительская общественность, сами учащиеся. Все вместе это создает полифонию смыслов и взглядов, формирующих трехмерную живую картину происходящих процессов.
Убеждена, что каждый найдет в материалах номера что-то интересное и полезное для себя. Но, пожалуй, главный вывод, который каждый сможет сделать по итогам его прочтения, – пока мы едины, мы непобедимы, прежде всего в сфере образования и патриотического воспитания.
Алла ИНГЛЕЗИ, директор Школы на Юго-Востоке имени Маршала В.И.Чуйкова, председатель межрайонного совета директоров образовательных организаций №17
Выбор читателей
Комментарии