Начальная школа: взгляд родителей

​Для каждого родителя год перед поступлением его ребенка в школу – это год особенных тревог и забот.

Куда пойти? Как не ошибиться в выборе учебного заведения? Ведь следующие четыре года станут фундаментом, взлетной полосой, определяющей весь дальнейший путь развития маленького человека: его отношения к учебе, к коллективу, к жизни в целом.Все родители проходят этот путь поисков и сомнений. А у меня в тот момент появилась еще и дополнительная тревога: ведь именно в год поступления моей дочери в школу (в 2011-2012 учебном году) планировалось ввести ФГОС – абсолютно новые образовательные стандарты. В документах на сайте Министерства образования и науки РФ все выглядело очень четко и красиво. Но как школы справятся с такой высокой планкой? Эта мысль не покидала меня до апреля, до самого дня открытых дверей.Однако высочайший уровень профессионализма и степень уверенности администрации и педагогов лицея №1158 развеяли все мои сомнения! На встрече мы говорили не только о завтрашнем дне – о том, что ждет наших детей в первом классе, мы также активно обсуждали и день послезавтрашний: перспективы развития и роста, новые приоритеты и акценты в образовании. Во всем чувствовались реальная готовность и огромное желание школы растить новое поколение активных, здоровых, критически мыслящих, творческих людей. Новые инициативы и ФГОС больше меня не страшили – теперь они стали мне понятны и близки.Вдохнув с облегчением, я только тогда смогла внимательно оглядеться по сторонам и увидела, как прекрасно организована и оснащена школа.Во-первых, здесь существует отдельное здание для начальных классов. Честно говоря, для меня, как для родителя, это один из самых важных организационных моментов. Ведь не секрет, что разница между учащимися начальной, средней и старшей школы огромна. И детям этот путь надо пройти постепенно.Во-вторых, пешеходная доступность школы прекрасно продумана. Для наших учащихся администрация даже смогла установить свой собственный светофор и сделать регулируемый пешеходный переход! Такую заботу о безопасности школьников даже за пределами учебного заведения редко где встретишь.Меня поразило оснащение школы: великолепные стадионы и спортивные площадки, прекрасный актовый зал, современные и технически оснащенные классы, кабинет информатики, в котором учащиеся могут работать не только с мощными компьютерами, но и с разными операционными системами.Лицей №1158 создал для детей современную, оснащенную, безопасную образовательную среду, в которой работают настоящие профессионалы: люди, которые любят свое дело и живут школой.В тот момент я поймала себя на мысли, как много я сама могла бы сделать, если бы в свое время училась в подобной школе. Ведь такой старт открывает совсем иные горизонты! Тогда, в день открытых дверей, это была лишь мимолетная мысль. Но в ее правдивости я убедилась в самое ближайшее время.Еще только переступив порог школы в новом качестве родителей первоклассницы, мы сразу поняли, что здесь жизнь бьет ключом. Ведь помимо высокой планки образования лицей №1158 активно поддерживает и развивает внеурочную деятельность учащихся. Это математические кружки, проектная деятельность и другие занятия, которые проводит классный руководитель после уроков. Кроме того, в школе представлены самые разнообразные секции по основным направлениям: нравственному, оздоровительному, социальному, общеинтеллектуальному и общекультурному. Выбор настолько богат, что дети после уроков отказываются идти домой и умоляют оставить их в группе продленного дня. Ведь им все интересно! Благодаря такой широкой внеурочной деятельности моя дочь открыла в себе множество талантов: актерские, музыкальные, талант компьютерного программиста, теннисиста и даже резчика по дереву!В школе существуют замечательные традиции. Одна из наших самых любимых – интеллектуальные недели: неделя русского языка или математики, английского языка или литературы. Дети всегда с нетерпением ждут и готовятся к этим мероприятиям. Ведь они знают, что впереди творческие и интеллектуальные соревнования, выпуск стенгазет и выступления в параллельных классах.Творческие мероприятия, традиционно проводимые в школе, поражают воображение даже самого искушенного зрителя! День учителя, новогодние балы, сказки и капустники, Масленица, 8 Марта… Каждый праздник – яркая феерия, грандиозное событие, в организации которого дети принимают самое активное участие.Я уже вскользь упомянула внеурочные занятия по проектной деятельности, которые проводят для учащихся нашей начальной школы. Однако на самом деле это направление заслуживает отдельного внимания. Честно говоря, в первый год нас, родителей, пугало даже само слово «проект». Однако разъяснительная работа классных руководителей, общий настрой школы, регулярные мероприятия – все это привело к тому, что дети глубоко заинтересовались новой формой обучения. Прежде всего они увидели разницу между простым докладом и исследовательским проектом. Уже в первом классе моя дочь самостоятельно планировала теоретическую и практическую часть своей работы, училась выдвигать гипотезы, формулировать тезисы. А какое удовольствие она получала, выступая перед одноклассниками и учащимися других параллелей!Навыки и умения, которые получают дети, работая над проектом, бесценны: они учатся структурированно мыслить, грамотно оформлять свою работу, осваивают культуру публичного выступления и получают навыки ведения научной дискуссии. Все это делается легко и с увлечением, потому что ребята с радостью рассказывают своим друзьям о том, что им самим интересно, и сами глубже изучают любимые темы.Работа над проектом уникальна тем, что дает возможность любому ребенку проявить себя. Ведь не каждому хорошо даются все школьные предметы, не каждый может собраться и хорошо написать олимпиаду, но каждый человек может подробно изучить интересующую его область, провести практическое исследование и представить его результаты.Представление результатов и возможность публичной защиты – это прекрасная школа жизни. Моя дочь с большим увлечением занимается научно-исследовательской деятельностью. За год она придумывает и разрабатывает по 2-3 серьезных проекта. Именно поэтому мы часто принимаем участие в конференциях самого различного уровня и тематики. Я всегда с большим интересом наблюдаю за их участниками: за подрастающим поколением молодых ученых. Некоторых детей мы встречаем из года в год, очень любопытно смотреть, как меняется серьезность их подхода, глубина научного взгляда, стиль и манера презентации. Прогресс потрясающий!Исследовательская и проектная деятельность крайне важна для развития и личностного роста детей. Лицей №1158 активно работает в этом направлении. Именно поэтому на базе нашей школы проходят не только внутренние конференции по защите проектов. Уже более 10 лет на базе лицея проходят окружной конкурс проектных, исследовательских и творческих работ младших школьников «Премьера», а также окружной этап Московской городской конференции учащихся «Открытие».Словами не передать, как приятно выступать в роли гостеприимных хозяев и принимать в стенах своей школы самых талантливых и любознательных детей нашего округа. Ребята, объединенные общим интересом к исследованию, к научному творчеству, быстро находят общий язык. После конференции они бурно обсуждают работы друг друга. И что скрывать, мы, взрослые, тоже с огромным интересом подключаемся к их дискуссиям.В прошлом учебном году моя дочь заняла первое место в Московской городской конференции «Открытие». Эта победа окрылила ее, дала ей огромный стимул к развитию. Я бесконечно благодарна школе, методистам округа и города, чья кропотливая работа дает детям такую удивительную возможность проявлять себя, вырасти сразу на целую голову, но, главное, общаться с творческими, мыслящими, заинтересованными людьми.В этом учебном году учащиеся четвертых классов школ Южного округа впервые примут участие в конкурсе «Ученик года Южного округа-2015». Наш лицей доверил моей дочери право представлять его на таком удивительном и масштабном мероприятии. Пожелайте ей удачи!Алена ПРОКУДИНА, мама ученицы 4-го класса лицея №1158