Начальная школа

Проводы Осени

Маленький спектакль для большой параллели

Действующие лица:

Принц

Принцесса

1-я нянька

2-я нянька

Лакей

Разбойники:

Главарь

Матрос

Ковбой

Пенек

Звери:

Лиса

Волк

Кабан

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Осень

Свита Осени

Сцена 1

Принцесса сидит среди своих нянек и читает по слогам.

ПРИНЦЕССА. Солн-це про-сы-па-ет-ся (диалог с няньками)

От ноч-но-го сна.

Окна рас-кры-…

Раздается стук в дверь.

Ах! У меня от этих визитов уже голова кругом идет. (Со вздохом). Войдите!

ЛАКЕЙ. Письмо ее величеству принцессе от принца Кулибабайского.

ПРИНЦЕССА. Ну что ты стоишь, давай его сюда скорее. (Разворачивает и с нетерпением читает письмо).

Лакей и нянька следуют за ней и помогают.

Имею честь приг-ла-сить ва-ше ве-ли-чест-во на про-гул-ку в мой знаменитый лес. Бу-ду рад ви-деть вас.

ПРИНЦ.

Ох какая мука это чтение и какой же этот принц надоедливый! Лакей! Карету! (Обращаясь к нянькам). А вы что стоите? Одевайте меня, и поскорее! Некогда мне тут разводить всякие чтения-мучения.

СЦЕНА 2.

Выбегают разбойники, разговор, прячутся.

Принцесса едет в карете, печально поглядывая по сторонам. Вдруг на нее нападают разбойники (с криками и воплями). Принцесса визжит и пытается убежать.

1-й разбойник. (Подходя ближе). Ух ты! Какие мы нарядные и красивые!

2-й разбойник. (С издевкой). И жирненькие! (Облизывается).

ПРИНЦЕССА. Берите все, что вам надо, и уходите. И не смейте называть меня жирной! Я принцесса!

3-й разбойник. (Надувая щеки). А какие мы грозные!

ПРИНЦЕССА. Да как вы смеете оскорблять меня?! Меня – будущую королеву!

Разбойники подходят ближе.

Ну что, что вам надо от меня?

2-й разбойник. Нам нужна королева разбойников, и ею будешь ты, птичка. Ха-ха-ха!

Появляется Принц со слугами.

ПРИНЦ. А король вам не нужен?

Начинается сражение. Разбойники разбегаются.

ПРИНЦЕССА. Ах, как я вам благодарна.

ПРИНЦ. Это был мой долг.

ПРИНЦЕССА. Да, но почему вы не просите у меня прощения?

ПРИНЦ. За что, ваше величество?

ПРИНЦЕССА. Как за что? За то, что вы напугали меня!!

ПРИНЦ. Но, вероятно, не более чем те мерзавцы-разбойники, напавшие на вас.

ПРИНЦЕССА. Это неважно. Я требую вашего извинения.

ПРИНЦ. Ну хорошо (падает на колени). О принцесса, простите меня за причиненный вам испуг.

ПРИНЦЕССА. Сейчас же встаньте, что за манеры, я вас прощаю.

П╡инц. О Принцесса, вы так же великодушны и прекрасны, как этот осенний лес.

П╡инцесса. Вы глубоко оскорбили мое величество, Принц. Сравнить меня с какой-то там осенью. Да как у вас язык повернулся сказать мне такое? Я ненавижу Осень. Холодно, мокро, дождь постоянно льет, ветер… Бр-р-р!! Нам не о чем больше с вами говорить, принц. Прощайте.

СЦЕНА 3.

Принцесса идет по лесу, и вдруг ей навстречу выбегают Волк, Кабан и Лиса. Они пытаются отобрать у Волка бутерброд. Волк случайно сталкивается с Принцессой, и все, испугавшись, разбегаются.

П╡инцесса. Сейчас же просите прощения у моего величества. И дайте мне чего-нибудь поесть. Я ужасно проголодалась. А не то я прикажу вас повесить. Ну, живо!

Животные с интересом разглядывают Принцессу.

Ах так? Эй, палач!

ЛИСА. Ваше величество, успокойтесь, пожалуйста. Конечно же, мы дадим вам поесть.

КАБАН. Конечно, но сначала мы позавтракаем сами (облизывается).

ПРИНЦЕССА. Что все это значит?

ЛИСА. Сейчас поймете, все поймете.

Лиса и Кабан подступают вплотную к Принцессе. Волк сидит в сторонке и спокойно жует свой бутерброд. Вдруг появляются 3 месяца: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.

СЕНТЯБРЬ. Это еще что такое? Кто это хулиганит в нашем лесу?

ЛИСА. Это все она, она – эта мерзкая девчонка.

КАБАН. Да, она первая начала. Не верите? Спросите у Волка. Все поворачиваются к Волку.

ВОЛК. А что Волк? Как что, так сразу Волк. Ух, привязались.

ОКТЯБРЬ. Врунишки, и не стыдно вам?

НОЯБРЬ. В наш лес пришел гость, а точнее, гостья.

СЕНТЯБРЬ. И какая красивая гостья!

ОКТЯБРЬ. А вы!

НОЯБРЬ. Уходите сейчас же.

Животные, поникнув головой, уходят.

ПРИНЦЕССА. Какие же гадкие и противные эти звери. Вот тебе чудесный осенний лес. А вы, собственно, кто такие?

СЕНТЯБРЬ. Мы – осенние месяцы. Я – Сентябрь, а это – мои братья – Октябрь и Ноябрь.

ПРИНЦЕССА. Опять Осень! Будет этому конец или нет?

ОКТЯБРЬ. Вы, кажется, чем-то недовольны?

ПРИНЦЕССА. Недовольна? Да я просто… я просто возмущена! Весь день, куда ни глянь, – кругом осень. Просто ужас какой-то!

НОЯБРЬ. Что ж, ты права. Сейчас действительно осень. Только зря ты сердишься. Не так уж и плоха эта пора.

СЕНТЯБРЬ. Я, например, припас людям много подарков: и ягоды, и грибы, и овощи, да и лес разукрасил. Смотри, сколько вокруг красок!

ОКТЯБРЬ. Хоть я и младше тебя, но и у меня найдется, чем похвалиться. Взгляни, какие кругом ковры из листьев, а урожай – просто загляденье. А какой кругом пейзаж! Это же чудо! Жаль только, что сегодня истекает мой срок. Мне еще так много всего хотелось сделать.

НОЯБРЬ. Не грусти. Ровно через год ты опять будешь творить свои чудеса. А я должен подготовить всю природу к зиме. И совсем уже скоро закружатся над нашим лесом первые снежные хлопья. Это предвестники Царицы-Зимы.

ПРИНЦЕССА. Ну не знаю… Вы не убедили меня. О себе никто плохо не скажет.

СЕНТЯБРЬ. Ну что ж, давай тогда спросим у кого-нибудь еще.

ПРИНЦЕССА. Да? Ну, и у кого ты собираешься спросить? Это же лес. У этих у зверей, что ли?

СЕНТЯБРЬ. Ну почему же у зверей? Приглядись, смотри, сколько вокруг ребят. Видишь.?

ПРИНЦЕССА. Откуда они тут взялись?

ОКТЯБРЬ. Эх, Принцесса! Ты так капризна и своенравна, что не замечаешь вокруг себя никого.

НОЯБРЬ. Ребята, давайте докажем Принцессе, что Осень – прекрасное время года.

Дети читают стихи, загадывают загадки Принцессе и ребятам.

ПРИНЦЕССА. Да, я, кажется, была не совсем права. Простите меня, я ошибалась.

ОСЕНЬ. Ну вот наконец-то ты поняла. Осень – это замечательное время года, полное красок и света.

ПРИНЦЕССА. Кто это?

СЕНТЯБРЬ. Это – наша мама – Осень.

На сцену выбегает Принц.

ПРИНЦЕССА. Принц, ну где же вы так долго пропадали? Меня тут чуть не сьели.

ПРИНЦ. Принцесса, я искал вас и заблудился. (Кидается на месяцы). Я вызываю вас на дуэль. А еще разоделись. Людоеды!!

ПРИНЦЕССА. Что вы, что вы! Это мои друзья, они спасли меня. Знаете, это осенние месяцы: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. А это сама Осень. Я их так всех люблю!!!

ПРИНЦ. Я не верю своим ушам! И это говорите вы? Ущипните меня, пожалуйста. Нет, я не сплю, и это действительно Принцесса.

ОСЕНЬ. Я очень рада, что все так хорошо закончилось. Но, к сожалению, я должна вас покинуть. Наступает Ноябрь – мой последний сын. И скоро мне на смену придет Зима.

ПРИНЦЕССА. Не уходи, пожалуйста. (Просит с детьми).

ОСЕНЬ. Я еще вернусь, и мы обязательно встретимся. А теперь мне пора: надо закончить все дела.

ПРИНЦ. Подождите, я сочинил стихи, посвященные Осени, т.е. вам.

ОСЕНЬ. Спасибо. Прощайте, до встречи ровно через год. (Все провожают Осень. Звучит музыка).

ПРИНЦЕССА. Ах, как жаль, что она ушла. Ну ничего, через год она вернется. А я приготовлю для нее какой-нибудь подарок. Вот будет здорово! Принц, ну что же вы, идемте со мной, прочитайте мне еще раз ваше стихотворение.

ПРИНЦ. Для вас, Принцесса, я готов читать его без конца. Он бежит вслед за Принцессой.

Танец Осени.

Ирина ГОРДОН

Москва

Жизнь – сплошное хобби

Здравствуйте! Я работаю в сельской малокомплектной школе 12 лет. Мои однокурсницы по Белгородскому педагогическому институту, побывав на практике в сельской школе, рассказывали потом об этом, будто они повторили подвиг жен декабристов. А я не считаю, что совершаю подвиг. Просто живу и работаю, люблю готовить и проводить различные мероприятия. Не люблю чужие, готовые сценарии, когда из года в год повторяются одни и те же слова. У нас в школе малочисленные классы. И когда у тебя в классе всего семь человек и все они такие разные, попробуй “примерь” на них готовый сценарий. Поэтому чаще всего бывает так: посмотришь на своих детей в очередной раз, учтешь их особенность и неповторимость, и начинают потихоньку рождаться строчки. Это, конечно, не стихи, а просто рифмовки, но когда дети произносят их, они знают, что это о них. В каждой строчке есть что-то личное, близкое.

Я как классный руководитель готовлю костюмы, слова и настрой. Для меня самый ценный – подготовительный период, когда нас охватывает творческая лихорадка, когда шляпы, воротники, плащи изготавливаются из ничего, когда долгожданная рифма приходит среди ночи или пока доишь корову. Чтобы у вас сложилось более полное представление обо мне, предлагаю вам набраться терпения и прочитать стихотворение “Мое хобби или это тоже я”, которое я подготовила для конкурса “Учитель года-96” (районного) в феврале 1996 года. Извините за качество бумаги: собирала по листочку по всей школе. Надеюсь, вы прочитаете “шедевры” сельской, многодетной, 35-летней училки.

мое хобби

или это тоже я (Подражание Н.А.Некрасову, М.Задорнову, А.П.Гайдару)

Не спою и не станцую,

Но секрет не утаю.

Я стихи вам прочитаю

Про свою семью.

Наша дружная семья –

это 6 отдельных я:

Муж и я, и сын, и дочка,

И еще раз сын и дочка.

Тут поставить можно точку.

Чтоб пригожим первый рос сыночек,

Вышила ему я уголочек.

Чтоб прекрасные дочурке снились сны –

На подушку к ней легли цветы весны.

Чтоб не мерз второй сыночек –

Я ему связала свитерочек.

Ну а младшая пушинка на Новый год

Была Снежинкой.

Годы дальше все идут, дети все

быстрей растут.

Цены выше все ползут.

Ну а мы не пропадем –

мы коровку заведем.

На любое разгильдяйство –

Есть натуральное хозяйство.

Таким образом, друзья,

Сплошное хобби – жизнь моя:

И художник и поэт – это я,

Хлебопек и парикмахер – это я,

И доярка и швея – тоже я.

И внимательным учителем

должна быть я.

А коль 3 месяца зарплату не дают,

Мы придумаем еще чего-нибудь –

Хобби новое найдем.

И скажем гордо, не тая –

Талантами богата российская земля.

Н.ПОТАПОВА

село Волотово,

Белгородская область

Маленькая семья маленькой школы

Пишут вам учителя маленькой сельской школы из деревни Малая Липовка Архангельской области. У нас сложился и активно работает творческий коллектив учителей и учеников. Мы проводим очень много различных мероприятий, горожане даже удивляются, что у нас такая интересная школьная жизнь. Как только мы находим разработку какого-либо мероприятия, кажущегося нам интересным, мы сразу стараемся воплотить его в жизнь; мы проводим радиопередачи по заявкам учеников для родителей по местному радио, на новогодних праздниках у нас в костюмах не только дети, все до единого, но и взрослые; концерты, смотры художественной самодеятельности, спортивные соревнования, всевозможные выставки газет, рисунков, поделок; ярмарки, встречи с художниками, которые приезжают в наши северные края на пленэр, музыкальные кружки, летние лагеря, походы всей школой, праздники на иностранных языках, предметные недели, кружки северной вышивки и народных промыслов; а как трогательно проходят безалкогольные кафе, выпускные вечера, линейки, на которые собираются все односельчане и т.д.

Мы многое придумываем сами, у нас есть учителя-энтузиасты, которые сочиняют стихи и рассказы, поют, играют на музыкальных инструментах, рисуют. Наш учительский коллектив – это одна семья, мы делим вместе радости и невзгоды, и наша дружба помогает нам выживать и смотреть в будущее с оптимизмом.

С уважением председатель методического обьединения классных руководителей Е. УЛЬЯНОВСКАЯ

деревня Малая Липовка,

Вельский район,

Архангельская область