На старт, внимание, изоляция!

Для многих учеников и их родителей объявление о необходимой самоизоляции стало неожиданностью. А для учителей дистанционное обучение стало временем, когда возникла необходимость в максимально сжатые сроки перестроить свой план работы, изучить новые методики и приемы преподавания.

Каждый урок состоит из нескольких этапов, на разных этапах чередуются виды деятельности. Как это осуществить в дистанционном режиме? На помощь мне пришли онлайн-курсы ГМЦ. Занятия на курсах позволили создать проект дистанционного урока под руководством опытных методистов.
В качестве платформы для дистанционных занятий я выбрала Zoom. Для этапа актуализации знаний хорошо подходили инструменты данного приложения: демонстрация экрана (фотографии, рисунки, видеофрагменты), возможность комментирования, общение в чате. На этапе освоения новых знаний при объяснении нового материала использовались заготовленные презентации или готовые уроки из МЭШ. Для остальных этапов, связанных с закреплением и контролем, поначалу использовались ссылки на тесты в библиотеке МЭШ, но результаты не всегда отображались в кабинете учителя, поэтому позднее стали использоваться ссылки на заготовленные тесты в Google forms, Kahoot, Mentimeter. Такие формы контроля очень удобны тем, что ученикам нигде не надо регистрироваться, заводить личные кабинеты, необходимо только иметь доступ в Интернет. Готовые тесты по разным разделам можно было найти, например, на Online Test Pad и также отправлять ссылки учащимся.
Помимо уроков необходимо было не забывать о воспитательной работе! Как классный руководитель я была очень рада тому, что театры показывали свои постановки, оперы и балеты в онлайн-режиме, музеи проводили виртуальные туры. Для поддержания физической формы учащимся было рекомендовано посещать не только онлайн-тренировки, но и дистанционные занятия с тренерами Центра патриотического воспитания и школьного спорта. Ко всем тренировкам можно было присоединиться через Инстаграм или ВКонтакте. Для любителей истории спорта есть интересное пособие «Твой олимпийский учебник», который можно найти в Интернете в свободном доступе.
За дистанционным образованием будущее, ведь оно снижает затраты на обучение, экономит время и позволяет эффективнее планировать свой день; но пока оно не может быть реализовано в полной мере.

Ирина ГЛОТОВА,
учитель биологии школы №1519