На первом месте. Рецепт успеха от постоянного подписчика

Моя дружба с «Учительской газетой» зародилась сразу же с началом педагогической карьеры в 2003 году. Роль газеты в моей профессиональной деятельности без преувеличения огромна. Благодаря «УГ» я в курсе того, что происходит в сфере образования, как живут и работают мои коллеги в разных уголках нашей огромной страны, как лучше и интереснее провести свой урок и внеклассное мероприятие. Кроме того, «УГ» – основоположник всех моих побед в педагогической деятельности. Об этом и хотелось бы поведать.

До того как стала работать учителем английского языка, я попробовала себя в роли педагога-организатора. Как известно, дети не любят однообразия и ждут чего-то интересного, неожиданного. Как раз в этом мне помогала и помогает «УГ». Однажды на страницах газеты я увидела статью про конкурс уроков гигиены для девочек. Меня это очень заинтересовало, ведь уроки здоровья необходимы в школе. Воспользовавшись присланными материалами и доработав урок, я успешно провела занятие, после которого получила слова благодарности и от девочек, и от их родителей. Окрыленная таким успехом, решила послать свои материалы на конкурс. Честно говоря, не ожидала высоких результатов, поэтому удивилась, когда мне позвонили из Москвы и сказали, что я заняла 1-е место с моим уроком. На награждение я была приглашена в столицу, где почувствовала большой интерес к своей работе. Потом последовали публикации об этом уроке в «УГ» и других российских журналах и газетах. Достойное место в моем портфолио занимает диплом от «УГ» за большой личный вклад в гигиеническое просвещение подростков, создание доверительной атмосферы на уроке, формирование в ученицах веры в ценность собственной личности и стремления заботиться о своем здоровье. Одна победа тянет за собой другую. В Республике Татарстан реализуется программа  грантов правительства на подготовку, переподготовку и стажировку граждан в российских и зарубежных образовательных и научных организациях. Мне посчастливилось принять участие в конкурсе на соискание гранта Правительства РТ «Алгарыш». Чтобы стать победителем, учителю надо было продемонстрировать профессиональные, языковые и коммуникативные умения и пройти строгий и объективный отбор в несколько этапов. В первую очередь  подавалась онлайн-заявка,   затем предоставлялся пакет документов, подтверждающий профессиональные  достижения  учителя, а также его учеников, и сертификат международного образца об уровне владения языком. Последние испытания – очное собеседование с независимой комиссией и онлайн-опрос учащихся. Таким образом были определены 150 счастливых обладателей гранта Правительства РТ, в числе которых оказалась и я. Кстати, немаловажную роль в этой победе сыграло то, что я постоянный читатель «УГ». На собеседовании меня спросили, где я нахожу конкурсы, на первый взгляд совершенно не связанные с преподаваемым мною предметом. Мы долго беседовали на английском языке о содержательной стороне газеты. Вскоре после этих испытаний, в июле 2012 года, началась моя стажировка в городе Брайтоне, Великобритания. Обучение в Брайтоне проходило в здании с видом на море и множество элегантных зеленых скверов города. Школа находится недалеко от центра города и в пяти минутах ходьбы от знаменитых галечных городских пляжей. Это традиционный британский таунхаус с просторными, светлыми аудиториями, залом для отдыха студентов и оживленным кафетерием. В нашей группе были педагоги не только из Татарстана и Москвы, но и из Словакии, Испании, Бразилии. Мы не только расширяли свои знания в методологии преподавания английского языка, но и обрели новых друзей из других стран. Программа стажировки была очень насыщенной. Она была рассчитана на четыре недели обучения. Пребывание в Великобритании позволило расширить кругозор и обогатить наш жизненный опыт. Проживание в семьях, изучение их культуры и менталитета помогли полностью погрузиться в атмосферу жизни англичан. Теперь мы с уверенностью можем рассказывать своим ученикам обо всех достопримечательностях, о которых мы раньше только читали. Перечитываю написанные мною строки и понимаю, насколько насыщенной и интересной может быть жизнь педагога, если он имеет дружеские отношения с «Учительской газетой». Читаешь каждый номер, размышляешь, сопереживаешь, используешь необходимый материал, участвуешь в конкурсах, ждешь с нетерпением следующий номер… Газета объединяет творческих, думающих, любящих свою профессию учителей России.  ​Алсу МУБАРАКШИНА, учитель английского языка Биклянской средней школы Тукаевского района Республики Татарстан, победитель XVI Всероссийского конкурса «Сто друзей»