Москва в моей судьбе. Вместе мечтать

​Москва… Для меня этот город – город моей чарующей молодости, город моей судьбы, город исполнения моих мечтаний и стремлений и место нынешнего приложения моих сил, предмет моих дум и забот. Этот город аккумулировал миллионы людских судеб, среди которых и моя, как капля в океане, в которой отразилась и судьба моей страны, и история моего города, и становление нашей школы №2006…

Как автор учебных пособий, более 25 лет я езжу по стране: читаю лекции, провожу семинары, мастер-классы и круглые столы, участвую в конференциях. Мне посчастливилось увидеть немало прекрасных городов России. Тем с большей уверенностью могу сказать, другого такого города, такого прекрасного и величественного, такого древнего и современного, такого глубоко национального и мультикультурного, такого сурово-отчужденного и такого родного – нет больше нигде в мире.В 1977 году я приехала в столицу молоденькой учительницей начальных классов с двухлетним педагогическим стажем работы в сельской малокомплектной школе. С этого началась моя педагогическая деятельность. Сейчас я директор большой московской школы, которую с самого котлована строила вместе с рабочими. Сбываются мои самые смелые мечты, осуществляются задуманные планы – и возможность этому дает, в том числе, и мой родной город. Москва – это город больших возможностей, больших талантов и большой конкуренции, но именно эта конкуренция подстегивала меня, заставляла двигаться вперед, стараться быть всегда на передовых рубежах, непременно добиваться намеченного, и при этом всегда творчески подходить к воплощению в жизнь любой поставленной цели.Москва ассоциируется для меня с именами тысяч дорогих мне людей. В первую очередь это мои бывшие ученики, мои воспитанники, в которых живет часть моей любви, моей души, которые руководствуются моими учительскими наставлениями. Здесь ежедневно я встречаюсь со своими коллегами, единомышленниками и друзьями, с которыми мы созидаем одно дело и которые украшают и обогащают жизнь многих москвичей, как и мою жизнь.Москва для меня – это мой дом, предмет моей заботы, моего беспокойства, генератор новых идей и направлений в работе. Лучше всего мне работается в гуще событий. Рядом с моими учениками и коллегами я продолжаю воспринимать себя энергичной и деятельной, и это мой вечный возраст. Но, как жизнь огромного мегаполиса состоит из огромного количества больших и маленьких проблем, так и каждый день встают они передо мной – проблемы, которые я все еще учусь решать и решаю. Одни – за день, другие – за неделю, месяц, а на иные и год, и два уходят. Они-то и учат меня мыслить по-государственному. Не только в масштабах школы, но и города, и даже страны. Побуждают перестраивать свою работу и искать, искать и искать новые приемы, технологии, методики, подходы.Мы любим свой город. Гордимся им. Но этого мало. Каждый из нас должен что-то отдавать ему. Отдавать за возможность называться жителем столицы. И это далеко не всегда материальные вложения. Ведь лицо города – это не только чистые улицы, развитая инфраструктура, но и люди, их взаимоотношения, культура. Мы порой думаем, что кто-то должен сделать это за нас. Но все не так. Каждый должен начинать с себя. Мы хотим видеть наш город чистым? А что я сделал для этого? Мы говорим о культуре? А в чем проявляется моя столичная культура? Мне нравятся цветущие улицы? А каково мое в этом участие? Каждый из нас должен быть причастным к лучшим преображениям нашего города.Своим каждодневным трудом в числе многих моих коллег я стремлюсь участвовать в преображении Москвы, делая это доступными нам средствами на маленьком участке столицы в Северном Бутове. На территории вверенной мне школы №2006.Завтра мы вновь войдем в свою школу, чтобы соглашаться с нашими школьниками и спорить, убеждать и доказывать, вместе преодолевать трудности и испытывать радости побед. Мы будем стараться будить и разжигать в них стремление к самопознанию, поддерживать в них искорки пытливости и творчества, будем учить их ценить правду и распознавать ложь, любить и ненавидеть, соглашаться и возмущаться, подчиняться и бунтовать, мечтать и утверждаться. Мы научим по-разному биться сердце, чтобы оно становилось добрым, чутким, отзывчивым, нетерпимым ко лжи и насилию, соблазну и нечестности и многому другому. Вместе с детьми будем учиться и мы. Будем вместе мечтать, размышлять, в мечтах улетать к другим планетам, помогая друг другу для этого обретать крылья.И я, как гражданин своего замечательного великого города, являюсь одним из самых искренних и преданных выразителей этой самой высокой идеи. Идеи любви к человеку. Идеи любви к своей профессии. Идеи любви к городу. Идеи любви к великой стране. Идеи любви к сильному и могущественному государству.Вера ИЛЮХИНА,директор школы №2006, заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, лауреат премии мэра, обладатель гранта Москвы