Мой ласковый и нежный зверь. Школьный зоовернисаж, посвященный Международному дню домашних животных

30 ноября отмечается Международный день домашних животных. Девизом этого дня стали слова Маленького принца из одноименного произведения Антуана де Сент-Экзюпери: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил».

Юные любители животных тщательно готовились к данному мероприятию, каждый должен был:1) заполнить анкету-заявку участника конкурса;2) приготовить маленький рассказ – представление своего животного (доклад, стих, устный рассказ, сказку) с фото или рисунком;3) представить художественную работу, посвященную своему питомцу.Обязательно личное присутствие участника и животного.Непосредственное общение с домашними животными воспитывает у детей ответственность за их судьбу. Школьники, побывавшие на вернисаже, никогда не станут обижать животное, наносить вред окружающей природе. Они учатся считать себя ее частицей.Выставка способствовала популяризации знаний о животных, привлечению внимания к ответственному отношению к ним. Школьники ознакомились с редкими и экзотическими животными, особенностями их жизнедеятельности и ухода за ними.Цели проведения зоовернисажа: привить любовь к окружающему миру, воспитать экологическую культуру, приобщить детей к защите природы, воспитать ответственность и самостоятельность, отзывчивость и милосердие, формировать навыки содержания животных в искусственных условиях. Задачи проведения зоовернисажа:- формирование основ экологической этики и ответственности по отношению к объектам живой природы;- воспитание эстетического вкуса по отношению к природе, умения чувствовать красоту природы;- обучение навыкам ухода и содержания домашних животных; – стимулирование у детей и молодежи интереса к углубленному изучению живой природы;- реализация творческого потенциала детей и молодежи.Зоовернисаж объединяет семьи с домашними питомцами учащихся 1-9-х классов, их родителей, бабушек и дедушек.Ход праздника«Танец маленьких зверят». Дети танцуют под музыку с мягкими игрушками.Ведущий: Мы рады приветствовать вас на празднике добрых сердец и отзывчивых душ – школьном зоовернисаже «Мой ласковый и нежный зверь». Сегодня много гостей: и двуногих, и четвероногих, и даже с плавниками и крыльями есть гости. Надеюсь, что всем будет уютно и весело в нашем зале!Право открыть наш зоовернисаж предоставляется главе  города Сорска и директору школы. (Разрезается лента.) Сегодня в зале мы видим людей, у которых живут домашние животные, и они относятся к ним как к детям.  Очаровательные котята и щенки вызывают умиление и желание поиграть, погладить, защитить от сурового мира. Но не у всех животных есть дом и любящий хозяин. Огромная армия бездомных котов и собак голодает на улицах, боится каждого незнакомого человека. Они на собственной шкуре познают всю жестокость мира. Это те, кого выгнали из дома или квартиры. Давайте не проходить мимо таких зверушек, а по мере возможности помогать им, подкармливать, обогревать или забирать их домой.Всех, кто готов взять на себя взрослую ответственность за домашних питомцев,  мы просим поставить отпечаток своего пальца на нашей символический стене защиты. Поставив свой отпечаток, возьмите листовку, прочтите и передайте другим! И всегда помните: мы в ответе за тех, кого приручили!Конкурсанты разделены на 4 номинации:«Крылья, ноги, хвост!» – домашние птицы.«Мой друг!» – домашние зверушки.«Этот волшебный мир!» – аквариумные рыбы.«Царевна-лягушка» – рептилии.Оценивает конкурс две группы строгого, но справедливого жюри в составе:- ведущий специалист по делам молодежи, спорту и туризму; – председатель совета ветеранов; – ветеринарный врач по городу Сорску;     – председатель Управлениия социальной поддержки населения города Сорска;- художественный руководитель вокальной группы «Серебряная прядь» совета ветеранов;  – труженица тыла в годы Великой Отечественной войны;- директор ДК «Металлург»;- директор ДДТ.Каждый участник в течение 5 минут  представляет и показывает своего питомца и творческую работу.Во время выставки каждый желающий может отдать свой голос за понравившегося участника. По итогам голосования  будет вручен приз зрительских симпатий. Не забудьте, голосовать можно только один раз и только за одного участника!        Можно воспользоваться услугами мастера по аквагриму, приобрести на память игрушечных домашних питомцев и сделать фото с понравившимся участником конкурса. Прошу всех занять свои места, мы начинаем, всем приятного отдыха!Презентация, музыка.Проведение зоовернисажа.Ведущий: Прошу внимания, подведены итоги (жюри называет победителей, им вручаются призы, дипломы). Администрация школы сердечно благодарит всех за помощь в подготовке и проведении зоовернисажа, а наших родителей – за спонсорскую помощь.Анкета – заявка участника конкурса домашних питомцевДата заполнения  «_______» ________________ 20__ г.1. Фамилия, имя, отчество (полностью) _____________________________2. Возраст _______________________ Класс __________________________3. Номинация (нужное подчеркнуть):«Крылья, ноги, хвост!» – конкурс домашних птиц; «Мой друг!» – конкурс домашних животных (класс млекопитающих);«Этот волшебный мир!» – конкурс аквариумных рыб;«Царевна-лягушка» – конкурс амфибий и рептилий отечественной фауны;«Мадагаскар у тебя дома!» – конкурс экзотических домашних  животных.4. Вид домашнего животного_______________________________________ 5. Кличка, прозвище домашнего животного ___________________________6. Как давно животное проживает у вас? _______________________________7. Принимали ли вы участие в каких-либо конкурсах и выставках со своим домашним животным? Напишите, в каких. Есть ли награды, и какие они.8. Как вы кормите животного и как ухаживаете за ним?9. Кто помогает вам в уходе за животным? (Родители, друзья, учитель и т. д.) 10. Дополнительная информация для организаторов конкурса.ПриложениеПоложение о проведении зоовернисажа «Мой ласковый и нежный зверь»1. Общие положения1.2. Целью проведения зоовернисажа является воспитание бережного отношения к миру живой природы у учащихся и формирование навыков содержания животных в искусственных условиях. Он проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ», нормативными документами, регулирующими деятельность учреждений дополнительного образования детей, санитарно-эпидемиологическими правилами и ветеринарными нормами.1.3. Основные задачи проведения зоовернисажа:- формирование основ экологической этики и ответственности по отношению к объектам живой природы;- воспитание эстетического вкуса по отношению к природе, умения чувствовать красоту природы;- обучение навыкам ухода и содержания домашних животных, изучение  особенностей их жизнедеятельности в искусственных условиях (питания, размножения); – стимулирование у детей и молодежи интереса к углубленному изучению живой природы;- реализация творческого потенциала детей и молодежи.2. Сроки и порядок проведения2.1. Дата проведения мероприятия (число, месяц, год, время).2.2. Место проведения мероприятия –  школа, 2-й этаж.2.3. В проведении мероприятия принимают участие все классы.2.4. Программа мероприятия включает в себя:- выставку художественных работ обучающихся (любая техника исполнения);- выставку животных; – консультации специалистов по уходу за домашними животными;- мастер-класс «Портрет друга»;- подведение итогов зоовернисажа, выдача сертификатов участникам конкурса домашних питомцев, награждение победителей.3. Условия проведения3.1. Конкурс проводится по нескольким номинациям:«Крылья, ноги, хвост!» – конкурс домашних птиц (представителей отрядов курообразных, гусеобразных, голубеобразных, воробьинообразных, попугаеобразных);«Мой друг!» – конкурс домашних животных (класс млекопитающих);«Этот волшебный мир!» – конкурс для юных аквариумистов (рыбы);«Царевна-лягушка» – конкурс амфибий и рептилий отечественной фауны;«Мадагаскар у тебя дома!» – конкурс домашних экзотических животных (насекомых, амфибий, рептилий).3.2. Для участия в конкурсе участники должны:1) заполнить анкету – заявку участника;2) приготовить маленький рассказ – представление (доклад, стих, устный рассказ, сказка о своем животном), в котором дается в свободной форме описание жизнедеятельности животного в домашних условиях, интересных случаев, особенностей ухода и питания и т. п. с фото или рисунками своего питомца;3) представить художественную работу, посвященную своему питомцу (лепка, оригами, аппликация, поделки из бросового материала, рисунок на листе формата А3 и т. д.).3.3. Для участия в конкурсе необходимо:- личное присутствие участника на зоовернисаже;- присутствие животного (здорового, с соблюдением условий содержания);- доставка животного для подготовки к выставке в школу;- сопровождение участника конкурса родителем.4. Подведение итогов и награждение победителей4.1. Жюри конкурса домашних питомцев определяет победителя и двух призеров, занявших II и III места по каждой из номинаций. Также по итогам голосования гостей зоовернисажа вручается приз зрительских симпатий.4.2. Все участники итогового этапа конкурса получают диплом участника зоовернисажа, конкурса домашних питомцев. Елена ЗЮКИНА, учитель начальных классов сорской основной школы №2 имени Ю.Н.Толстихиной Республики Хакасия