Минские суворовцы

“Сережка, а ты “Незнайку на Луне” смотрел? Говорят, по телеку показывали…”, – фыркая возле умывальника, спросил у стоявшего рядом товарища мальчуган. “Мне мать с отцом этот мультик еще в прошлом году на день рождения подарили”, – не без гордости ответил тот. Появившийся в дверном проеме офицер строго спросил: “А вы что тут делаете? На занятия опоздать хотите? Марш на построение!” Вытираясь на ходу полотенцами, мальчишки прошмыгнули мимо ротного и, топоча ботинками по паркету длинного коридора, побежали в расположение своего взвода, где опаздывающих встретили дружным смехом суворовцы. Заметив струйку воды, офицер закрыл кран и, покачав головой, улыбнулся: “Ну, галчата…”
Алые погоны в городском многолюдье видны издалека. Внимание прохожих им обеспечено. Кто-то оборачивается вслед с любовью, кто-то – с откровенным непониманием. Но любопытство во взглядах – и у тех, и у других.
Уже несколько лет в Минское суворовское военное училище набирают ребят после пятого класса средней школы. Желающих надеть алые погоны – хоть отбавляй. Можно ли в 11-12 лет сделать свой жизненный выбор? Психологи сомневаются. Бывали случаи, когда, выдержав все испытания при поступлении в престижное учебное заведение, мальчишки “ломались” и уходили, не проучившись несколько месяцев. Минское СВУ – далеко не обычная школа. Жизнь по распорядку, физические нагрузки, напряженная учеба – вот не полный перечень трудностей, которые приходится преодолевать мальчишкам. Поначалу-то учеба в стенах суворовского для многих мальчишек сродни игре в “войнушку”. Через несколько недель приходит понимание, что родные и близкие (хоть и приходят помогать на самоподготовке грызть гранит науки) уже далеко. И жить в училище надо по мужским законам. Даже если от роду тебе двенадцать лет.
В первые месяцы учебы подушки некоторых малышей-первокурсников мокры от слез. “Это нормально, – утверждает старший помощник начальника учебного отдела по профессионально-психологическому отбору Жанна Казаченок. – Естественная детская реакция. Ревут ведь не потому, что в училище какие-то немыслимые условия. От мамы с папой ребенка оторвали, а здесь приходится понимать такие слова, как “приказ”, “старший по званию”.
Период адаптации легче переживают ребята, которые делали выбор сами. Суворовца Алексея Жибулева, например, мать отговаривала от “ненужной” затеи, да бесполезно. О выборе своем парнишка пока не пожалел. Суворовец Денис Загорский в свое время мимо СВУ на тренировки по самбо ездил. Форма суворовская понравилась. Решил с друзьями попытать счастья при поступлении. Удача улыбнулась лишь ему одному.
Кстати, учатся в училище даже мальчишки, которые до поступления в Минское суворовское и в городе большом не бывали, троллейбусов не видели. Парнишкам из сельской местности на занятиях, как правило, тяжелее, чем городским, – сказывается разница в уровне подготовки. Но педагоги уверены – в таком возрасте ребят можно “натаскать” на решение задач с процентами и дробями. За время учебы в Минском суворовском можно успешно освоить правила русского и белорусского языков. Важно другое, по пятибалльной шкале не оцениваемое, – научить паренька человеком быть!
Многие офицеры-воспитатели утверждают, что с малышами работать интереснее. Почему? Не понял я, когда услышал это впервые. Сказали бы, мол, хлопотно с первокурсниками. Ведь наказывать ребят нельзя – разве через родителей воздействовать. На занятия на первых порах тоже неустанно с ними ходить надо, за партами офицерам сидеть. Да и служба какая-то неполноценная у малышей этих: наряд по роте лишь днем свои обязанности выполняет, а ночью в кроватях нежится. И в увольнении каждый первокурсник отдохнуть должен.
Оказывается, привлекает офицеров в малышах их открытость. К примеру, они искренне радуются дням рождения своих товарищей, а принесенные родителями торты делят поровну на всех. И не стоит удивляться, если после команды “отбой” в тапочках на босу ногу подойдет к командиру паренек и попросит разрешения почитать в классе зажатого под мышкой “Волшебника изумрудного города”…

Александр МАКАРОВ
Минск