Минпросвещения: в России будет создан «золотой стандарт» образования

Комитет ГД РФ по просвещению представил поправки в закон «Об образовании РФ».

Сегодня состоялся круглый стол на тему «Единое образовательное пространство: учебники и образовательные программы», на котором обсуждали введение «золотого стандарта» образования. Речь идет о новых подходах к составлению перечня школьных учебников, а также об их качестве.

Крепкий фундамент

Как заявила председатель думского комитета по просвещению Ольга Казакова, поправки в закон «Об образовании» поддержали в Минпросвещения. Она пояснила, в чем суть этого законопроекта.

«Закон «Об образовании» описывает учебную программу как примерную, рекомендательную, а там, где нет обязательного, отсутствует конкретика», – сказала депутат. По ее словам, необходимо оградить российскую образовательную систему от этого и выстроить четкую вертикаль.

Казакова подчеркнула, что преимущество нашего образования – в фундаментальности. Но нельзя говорить о крепком фундаменте, если он состоит только из рекомендаций, отметила она.

«Мы, депутаты, предлагаем принять основные образовательные программы, «золотой стандарт» знаний для всех школ страны», – приводит пресс-служба Минпросвещения слова Казаковой. Она добавила, что «золотой стандарт» нужно закрепить юридически, поддержать организационно, а также определить зону ответственности за государством в лице министерства просвещения. По мнению Казаковой, это также поможет снизить нагрузку с учителей, поскольку «вариативность создает излишний документооборот».

Единые учебники

Председатель комитета ГД по просвещению отметила, что у нас в стране огромное количество учебников, что не приводит к единообразию, понятному подходу к материалу. Она уточнила, что было бы хорошо, если у учебников будет одно содержание. И чтобы Минпросвещения отвечало за содержание пособий. То есть ведомство будет формировать авторские группы, утверждать содержание и текст, а также выносить на общественное обсуждение и размещать в открытом доступе. Казакова подчеркнула, что таким образом содержание учебников будет единым. При этом печатать их смогут также, как и сейчас, разные издательства.

В свою очередь директор департамента госполитики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Максим Костенко уточнил, что независимо от статуса семьи и места нахождения школы, условия для обучения, развития и воспитания ребенка, а также содержание образования должны быть одинаковыми.

По словам Костенко, сейчас семьи часто меняют место жительство, и ребенок в новой школе или детском саду не должен испытывать дискомфорт и сложности при адаптации. Речь идет в том числе и об образовательных программах и учебниках, по которым ребенок учился в старой школе.

Максим Костенко подчеркнул, что равные условия для достойного образования будут достигнуты благодаря переходу от примерных образовательных программ к общим базисным программам, учебным планам, которые будут понятны всем учителям.

«Золотой стандарт»

Как напомнили в пресс-службе Минпросвещения, сейчас образовательные программы разрабатывают сами школы или педагоги в соответствии с ФГОС и с учетом примерных основных общеобразовательных программ. Но примерные программы не являются обязательными для исполнения, они носят рекомендательный характер.

Учителя и родители уже неоднократно просили создать единую и понятную учебно-методическую документацию. Поэтому учитывая просьбы педагогов и мнение родителей были разработаны поправки в закон «Об образовании в РФ».  Они дадут возможность закрепить «золотой стандарт» образования для всех школ России с помощью единых государственных образовательных программ, отметили в пресс-службе.

А государство в свою очередь будет контролировать разработку единых учебников в рамках единой государственной образовательной программы. В свою очередь линеек учебников станет меньше, а их качество повысится.

«Золотой стандарт» позволит укрепить единое образовательное пространство, освободит учителей от излишней бюрократической нагрузки. Будут систематизированы, прозрачны и понятны для любого родителя школьные программы.  При этом школы, которые работают по инновационным методикам обучения, смогут и дальше дополнять и развивать программы.

Мнение педагогов и родителей

«Унификация программ и учебников необходима в связи с широким запросом от родителей и педагогов в регионах», – пояснила директор Института воспитания РАО Наталья Агре. Она также напомнила, что действующие нацпроекты стимулируют российскую экономику, специалисты с семьями переезжают по стране, а значит дети меняют школы. И чтобы для детей этот переход был легким, нужна унификация программ и единообразие учебников. По ее словам, законопроект является логичным и востребованным.

В свою очередь педагог-организатор, руководитель музейного комплекса московской школы № 185 имени В.С. Гризодубовой Константин Тимченко рассказал, что сегодня учителя вынуждены  адаптировать рабочие программы и календарно-тематическое планирование на новые учебники, которые меняются раз в несколько лет.

По словам Тимченко бывает и еще хуже, когда учебники устраивают педагогов, но они вынуждены переходить на те, которые рекомендованы свыше. Линеек учебников много, добавил он. По его мнению, новая единая программа значительно облегчила бы жизнь и учителей, и школьников.

С необходимостью введения новой единой программы согласны и родители. Они отметили, что при переходе ребенка в другую школу даже в одном и том же городе, возникают проблемы с несоответствием школьных программ.