Минпросвещения: в муниципальном туре Всероссийской олимпиады примут участие более 1,5 млн школьников

В российских регионах начался муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором в общей сложности примут участие более 1,5 млн ребят.

В муниципальном туре участвуют ученики 7-11 классов, которые показали высокие результаты на школьном этапе и набрали необходимое количество баллов. По информации пресс-службы Минпросвещения, каждый год на муниципальный этап проходит каждый пятый участник школьного тура.

На этом этапе интеллектуальные состязания проводятся по 24 общеобразовательным предметам: математике, русскому языку, иностранным языкам (английский, немецкий, французский, испанский, китайский и итальянский), информатике, физике, химии, биологии, экологии, географии, астрономии, литературе, истории, обществознанию, экономике, праву, искусству (мировая художественная культура), физической культуре, технологии, основам безопасности жизнедеятельности. Муниципальный этап будет идти до конца декабря 2022 года. Ребята, которые справятся с заданиями и наберут необходимое количество баллов, пройдут в следующий тур – региональный этап.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» приводило слова министра просвещения Сергея Кравцова, который рассказал, что с прошлого года число призеров и победителей олимпиад в области науки, искусства и спорта выросло на 130 тыс. человек. Это стало известно после того, как министерство вместе с фондом «Таланты и Успех» проделали огромную работу по уточнению данных государственного информационного ресурса об одаренных детях. На сегодняшний день ресурс содержит информацию о 373,6 тыс. победителях и призерах олимпиад и конкурсов.

Напомним, что в нашей стране предметные олимпиады для школьников проводят уже более 150 лет. Раньше они служили больше для мотивации ребят, сейчас интеллектуальные состязания дают в том числе школьникам преференции для поступления в вузы, моральную подготовку к соревновательному стрессу. Директор образовательного ресурса «ЯКласс» Екатерина Рыжова рассказала сетевому изданию «Учительская газета», зачем школьникам нужны олимпиады, и как педагоги могут вовлечь в них своих учеников.