Минобрнауки Татарстана определит приоритеты на 2022 год с привлечением экспертов и общественности

Министерство образования и науки Республики Татарстан сформирует цели и задачи на будущий год с участием экспертного сообщества и жителей региона. Для определения приоритетов на ближайшую перспективу организовано онлайн-голосование на портале «Госуслуги Республики Татарстан».

В разделе «Опросы жителей» на этом портале, а также в мобильном приложении «Услуги РТ» жители республики смогут выбрать те цели и задачи, которые, на их взгляд, являются наиболее важными. «Кроме того, участникам опроса или онлайн-голосования, предлагается поделиться своим мнением, внести конкретные предложения по работе министерства. Перечень набравших большинство голосов целей рассмотрит общественный совет при министерстве, который утвердит предположительно от пяти до семи приоритетов на 2022 год», – пояснил заместитель министра образования и науки республики Станислав Андреев.

Как пояснили в Минобрнауки Татарстана, такой опрос поможет определить наиболее важные направления и ключевые показатели в работе министерства с учетом программных документов и привлечением не только экспертов, но и родителей школьников, широкой общественности, населения. «Экспертами и специалистами уже сформирован перечень предложений по приоритетным задачам для министерства на 2022 год. Он состоит из 16 пунктов, по которым будет проходить открытое онлайн-голосование в течение месяца, то есть до 7 декабря», – уточнил Станислав Андреев.

По словам замминистра, в указанном перечне названы актуальные задачи. Так, например, рекомендуется обеспечить целевой набор не менее ста абитуриентов для обучения по педагогическим направлениям подготовки; увеличить количество школьников, принимающих участие в республиканских олимпиадах, конкурсах, конференциях по родным языкам и литературе, с 9 тысяч до 10 тысяч человек; увеличить охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием с 67,5 процента до 70 процентов.

Также предлагается обеспечить повышение квалификации не менее двух тысяч классных руководителей 1–11-х классов по программе «Психолого-педагогическое сопровождение системы воспитательной деятельности класса»; разработать методические рекомендации по организации деятельности для обеспечения антитеррористической защищенности объектов образовательных организаций на территории республики, решить ряд других актуальных задач.

Решение о публичном формировании целей и задач исполнительных органов государственной власти Татарстана и общественном контроле за их исполнением принято Кабинетом министров республики. Проект реализуется при участии Общественной палаты Республики Татарстан, отметили в Минобрнауки региона.