Метод моделирования. За высокий профессионализм – ключи от машины и подписка на «УГ»

В Омском областном Доме учителя и детского творчества состоялась торжественная церемония подведения итогов областного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России-2010». Лучшим педагогом региона признана Татьяна Глинщикова, учитель математики Красноярской средней школы Любинского района. Конкурс «Учитель года» – второй для Глинщиковой: в 2004 году она дошла до финала и стала пятой. Впрочем, были в ее жизни и большие победы. В 2006 году она стала победителем конкурсного отбора лучших учителей в рамках нацпроекта «Образование».

Сама Татьяна Геннадьевна утверждает, что главная награда учителя – видеть, что твой труд не пропал даром. За четверть века учительница, будучи классным руководителем, выпустила более сотни учеников. Многие продолжили обучение в вузах, избрав профильным предметом математику. Участвовала во Всероссийском фестивале педагогических проектов. Ее воспитанники – победители районных и зональной олимпиад, лауреаты областных научно-практических конференций по математике и экономике, призеры заочных межрегиональных конкурсов.

– Я стараюсь, чтобы в процессе обучения каждый ребенок смог полнее раскрыть свои способности, поэтому ищу подход к каждому из них, – объясняет победительница. – Сама учусь все время. Однажды посетила творческую лабораторию Виктора Федоровича Шаталова и «заболела» его оригинальной системой творческого мышления. Стараюсь принимать участие во всех профессиональных конкурсах, это дает возможность узнать что-то новое для себя и показать коллегам свои методы работы с детьми. Хотя конкурсы – это, конечно, большое напряжение. За меня болели и семья, и коллеги, и ученики. На открытом уроке и классном часе, проведенных в рамках конкурса, Татьяна Глинщикова продемонстрировала метод моделирования, позволяющий детям лучше усваивать материал, соотнося его по аналогии с какими-либо жизненными ситуациями.

Призами Татьяна Геннадьевна довольна. Автомобиль, правда, водить не умеет. Но научится: это она любит – учиться. Потому подписку на «Учительскую газету» – наш подарок – приняла с радостью. По ее мнению, настоящему педагогу, который растет и развивается, без «УГ» жить трудно. Тем более что теперь ей предстоит готовиться к всероссийскому этапу конкурса «Учитель года-2010», и тут уж без «Учительской газеты», собственно, и придумавшей этот конкурс два десятка лет назад, никуда.

Как подчеркнула Ирина Прозорова, заместитель председателя правительства, министр образования Омской области, региональный тур конкурса стал отправной точкой в проведении Года учителя как периода серьезной вдумчивой работы всех педагогических работников, внедрения инновационных педагогических технологий, дальнейшей модернизации образования в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа». По мнению министра, в настоящее время школе, обществу, государству нужны такие педагоги, как Глинщикова, глубоко владеющие психолого-педагогическими знаниями, понимающие особенности развития школьников, являющиеся профессионалами в различных областях деятельности, способные помочь детям найти себя, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. База для новой школы в Омском Прииртышье уже создана. Только в 2010 году на развитие системы образования в регионе будет направлено 8,5 миллиарда рублей. Дело за педагогами. А они на российском образовательном пространстве не теряются – несколько лет подряд выходят в финал федерального конкурса и всегда повторяют – чтобы учить детей, надо постоянно учиться самим.