Месячник в Муроме

Коллектив воинов-железнодорожников бригады, которой командует полковник В. Иванчук, уже несколько лет активно помогает работникам городского комитета общественного самоуправления и городскому отделу народного образования Мурома в работе по патриотическому воспитанию молодежи. В городе прошло немало различных воспитательных мероприятий с участием воинов-железнодорожников. Среди них – уроки мужества в подшефных школах, смотры строя и песни, экскурсии учащихся в воинскую часть, в ходе которых ребята знакомились с жизнью и бытом защитников Отечества. Недавно администрация Мурома совместно с командованием воинской части провела месячник под названием «Служу Отечеству».

Кульминацией месячника стало выездное заседание дискуссионного клуба комитета общественного самоуправления, посвященное весьма актуальной, особенно злободневной для молодежи призывного возраста теме: «Служить или не служить?» А чтобы откровенный разговор об армейской службе был более наглядным, воины-железнодорожники пригласили гражданскую молодежь в гости в расположение бригады. В заседании клуба наряду с учащимися старших классов и военнослужащими части приняли участие педагог-организатор одной из школ города И. Колычихина, специалист комитета общественного самоуправления по делам молодежи Т. Куприянова, священник отец Сергий.

Заинтересованно, а порой и бурно участники выездного заседания дискуссионного клуба обсуждали предложенные для диспута вопросы, касающиеся значения службы в армии для становления личности молодого человека, взгляда на армию снаружи и изнутри. Шла речь и о роли православной веры в защите Отечества. К слову, для жителей Мурома обсуждавшиеся вопросы связаны с историей малой родины. Ведь Муром на протяжении шести веков был оплотом Руси на ее восточных рубежах. С этим городом связана судьба былинного русского богатыря – Ильи Муромца, причисленного Русской Православной Церковью к лику святых. Муромские богатыри вынесли татаро-монгольские набеги, бесстрашно, доблестно сражались на поле Куликовом. Веками защищали Родину в больших и малых войнах на протяжении всей истории нашей станы.

Самыми активными участниками дискуссии среди военнослужащих стали Юрий Яхолко, Андрей Алексутин, Сергей Вечерков, Александр Родин. Они аргументировано, убедительно отстаивали свою точку зрения излагали на проблемы, которые волнуют сегодня российскую молодежь.

Заинтересованно участвовал в разговоре и учащийся средней школы Максим Алексеев. Он собирается поступать в военный вуз. Избрав профессию защитника Родины, готовится к будущей офицерской судьбе очень серьезно. Максим считает: если у России будет достойная ее, сильная армия, мы будем жить в свободной стране. А учащаяся Альбина Степанова, рассуждая о защите Отечества, сравнила отношение солдат к своему воинскому долгу в годы Великой Отечественной войны и в наши дни.

Во время дискуссии ребята посмотрели видеосюжеты о службе в Вооруженных Силах России, раскрывающие смысл и предназначение военной службы, конституционного долга гражданина России по защите Отечества.

Были в ходе заседания дискуссионного клуба и музыкальные паузы. А закончился диспут исполнением песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Участники заседания дискуссионного клуба пришли к единому мнению: служить в армии нужно. Впрочем, они не только ратовали за то, чтобы наша молодежь не уклонялась от выполнения своего конституционного долга, но и обсуждали планы модернизации Вооруженных Сил, к которым сегодня приковано внимание широкой общественности. Им очень хочется, чтобы наша армия стала профессиональной, оснащенной по последнему слову науки и техники, отвечающей требованиям XXI века. Такой армией, которая вызывала бы больше доверия и уважения, больше желания у молодежи посвятить жизнь военной службе.

Если взглянуть на опыт Мурома со стороны, может показаться, что ничего «революционного» в нем нет. И это действительно так. Многие используемые в городе формы и методы патриотического воспитания общеизвестны, давно и широко используются в практике военно-патриотического воспитания молодежи. Но «изюминка» в том, что в городе они использованы не в качестве никак не связанных между собой, разрозненных мероприятий, а рамках месячника «Служу Отечеству» были приведены в единую систему, обеспечивающую целенаправленное воспитательное воздействие на умы и сердца юношества.

Еще одна ценная грань муромского опыта связана с активным участием в работе с гражданской молодежью воинского коллектива. Присущая военным обязательность и ответственность помогают повышать организационный уровень и действенность воспитательных мероприятий, а использование базы воинской части – обогащать их палитру теми, которые без участия военных были бы в принципе невозможны.

Месячник «Служу Отечеству» завершился, но это вовсе не означает паузы, спада активности патриотического воспитания молодых жителей Мурома. Целенаправленная работа продолжается.

На снимке: заместитель командира части по воспитательной работе подполковник Р. Зайцев среди участников заседания дискуссионного клуба