«Медовый» месяц адаптации. Диагнозы, которых боятся приемные родители, не так страшны, как кажется..

Тем, кто решился взять в свою семью приемного ребенка, конечно, приходится непросто, особенно на первых порах. В Новгородской области таким родителям активно помогают. Марина СМЫСЛОВА, заведующая отделом психолого-педагогического сопровождения замещающих семей Новгородского областного центра психолого-медико-социального сопровождения, убеждена: эта работа должна вестись целенаправленно.

– В Новгородской области создана программа подготовки лиц, желающих взять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, – рассказывает Марина Александровна. – Мы называем таких лиц кандидатами в замещающие родители. Среди них могут быть люди, имеющие кровное родство с ребенком, и люди, не состоящие с ним в кровном родстве. Поэтому существует два варианта программ. Первый вариант – более полный по объему, продолжительностью в 50 часов. Эта программа рассчитана на людей, которые не имели родительского опыта и в кровном родстве с ребенком не состоят. Чаще всего это усыновители либо приемные родители. Вторая программа рассчитана на 30 часов. Ее проходят кровные родственники детей или действующие опекуны в том случае, когда они меняют форму устройства ребенка – с опеки или попечительства переходят на приемную семью. Занятия мы проводим только очно. Кроме того, обязательное требование проведения программы – все занятия строятся в тренинговой форме. Правда, в положении  говорится, что занятия могут проходить в заочной или дистанционной форме. Но по опыту работы мы можем сказать, что эффективные результаты все-таки дают только очные занятия.Обе программы состоят из 13 занятий, которые проходят два раза в неделю. Мы стараемся предложить нашим кандидатам удобное для них время. Одна группа работает в дневные часы, вторая группа – в вечерние часы и утром в выходной день. В ходе занятий мы обсуждаем различные формы семейного устройства, рассказываем о соответствующих разделах законодательства РФ, даем знания в области детской психологии, в области развития ребенка и влияния его прошлого опыта на психофизическое развитие и поведение. Знакомим кандидатов с особенностями протекания периода адаптации ребенка в семье, причинами его трудного поведения и способами их преодоления.  Понятно, что если ребенок попадает в приемную семью, то скорее всего у него в анамнезе в прошлом были какие-то негативные переживания. Возможно, это опыт проживания в асоциальной семье, где родители и другие кровные родственники могли злоупотреблять спиртными напитками, наркотическими веществами, пренебрегать нуждами ребенка. Или такой ребенок мог иметь опыт проживания в государственном учреждении, порой тоже негативный.  Каждому из потенциальных родителей мы выдаем  свидетельство о прохождении данной программы. Оно действительно на территории всей России. – Марина Александровна, с какими сложностями сталкиваются работники вашего отдела?- Когда люди приходят записываться в школу приемных родителей, зачастую ими  движет не собственное желание получать соответствующие знания, а тот факт, что сейчас прохождение программы для определенных категорий граждан или лиц, получивших направление специалиста опеки, является обязательным. Поэтому на первом занятии главная задача специалиста-психолога – снять эмоциональное напряжение и устранить возможное негативное отношение. Но опять же, исходя из нашего опыта, на втором или третьем занятии этих проблем уже нет. И в дальнейшем все занятия люди посещают с удовольствием. Когда программа подходит к концу, многие сожалеют о том, что время прошло очень быстро. – По окончании программы вы расстаетесь с родителями и детьми или поддерживаете с ними связь?- В конце каждой программы мы проводим выпускной экзамен, состоящий из заполнения анкеты и разбора  воспитательных ситуаций. По окончании школы есть возможность дальнейшего сотрудничества. Для родителей это может быть посещение группы «Родительская беседка» на базе нашего центра, где в дружеской  обстановке обсуждаются различные воспитательные, психологические проблемы   и где можно получить помощь и поддержку. Для замещающих родителей также действует программа «Антистресс», созданная, чтобы помочь в сложной ситуации, когда человеку не хватает собственных сил для того, чтобы восстановить свой эмоциональный баланс.После того как ребенок передается на воспитание в семью под опеку либо в приемную семью, мы таких детей обязательно включаем в систему сопровождения. Усыновленных детей мы в эту систему официально не включаем, но у родителей в этом случае тоже есть возможность получать помощь от нашего центра, обратившись к нам самостоятельно. За каждой семьей закрепляется специалист – ведущий психолог, который будет сначала наблюдать за тем, как проходит период адаптации, причем не только для ребенка, но и для всех членов семьи. Ведущий специалист оценивает отношения ребенка с друзьями, сверстниками, одноклассниками, взрослыми, его эмоциональное состояние, его отношения в замещающей семье. Если выявляются какие-то признаки неблагополучия, в работу включается  специалист по данной проблематике. По окончании коррекционных мероприятий идет обмен информацией между психологом, проводившим коррекционную работу, и специалистом, который ведет данную семью. Параллельно может вестись работа не только с ребенком, но и с родителем. Дальше, если все благополучно, мы на какое-то время расстаемся с ребенком, чтобы посмотреть, как он будет справляться без поддержки психолога, а если есть проблемы – ищем другие возможности для коррекции и поддержки. Мы сопровождаем семьи до достижения ребенком 18 лет.- Каковы распространенные трудности, с которыми сталкиваются родители? – Приведу один  из ярких случаев.   В  приемную семью хотели взять девочку с диагнозом «детский церебральный паралич».  А в семье уже был ребенок того же пола и того же возраста. На наших консультациях мы старались показать сложности, с которыми придется столкнуться взрослым. Но нас не услышали… Через некоторое время, по прошествии «медового месяца адаптации», когда ребенок старается понравиться семье, скрыть свои недостатки, наступил другой период, когда члены семьи  притираются  друг к другу, а приемный ребенок начинает  определять для себя границы дозволенного. Так, например, приемная девочка могла отбирать игрушки у своей сверстницы, портить ее рисунки, драться, устраивать истерики. В итоге родительница была вынуждена защищать кровную дочь от приемной и пыталась каким-то образом регулировать их отношения. Эта сложная ситуация длилась около девяти  месяцев, разрешить ее удалось только с помощью специалистов. Профессиональная поддержка понадобилась и приемному родителю, и обеим девочкам. Занятия проводились со всеми. В итоге приемная дочь приняла те правила и традиции, по которым жила семья, согласилась  с ними, хотя этот процесс был долгим. На данный момент семья живет благополучно. Но, к сожалению, подобные истории не всегда хорошо заканчиваются. Кандидат в замещающие родители обязательно должен прийти на обследование к специалистам-психологам. У нас в центре каждому кандидату выдается заключение, которое формируется в соответствии с его семейной ситуацией, личностными особенностями, его ожиданиями и представлениями о ребенке и другими параметрами. И в этом заключении прописывается, что конкретно для этого человека является ресурсами, а  что факторами риска. Каждая ситуация индивидуальна.В справедливости этих слов моей собеседницы я могла убедиться  тут же, выслушав  историю мамы Натальи и ее приемной дочери Светочки.- Своих детей у меня не было ввиду медицинских показаний, – рассказывает  мне  30-летняя Наталья. – А я с детства всегда мечтала иметь детей, как минимум двоих! Без ребятишек своей жизни не представляла! В органах опеки предложили посмотреть Светочку, лежавшую в то время в детской областной больнице. От Светочки уже отказывались… Но у меня есть медицинское образование, и ее диагнозы – я скажу о них позже – меня не испугали. Когда показали фотографию Светочки, честно признаюсь, она выглядела плохо – страшный диатез.  Мы с мужем не спали всю ночь, а  утром в половине седьмого уже были в детской областной больнице. И когда мы это чудо увидели, просто забыли о всех диагнозах!Любовь и забота Наташи и ее мужа сделали невероятное – Светочка преобразилась.  С трех месяцев Наташа возит Свету в бассейн, и в результате регулярных занятий ушли неврологические нарушения, зажатость мышц, скованность движений. Это была не самая большая беда Светочки. Главная причина, по которой, вероятно, отказывались от этой малышки потенциальные папы и мамы, – носительство СПИДа и подозрение на гепатит.- Носительство СПИДа – всего лишь носительство, и в течение года у нашей Светы оно при должных действиях уйдет. Подозрение на гепатит Свете было поставлено потому, что у ее матери был этот диагноз. Но даже если он у Светы есть, эта болезнь поддается лечению. Все можно преодолеть благодаря заботе и любви, – говорит Наталья.Она активный участник  программы психолого-педагогического сопровождения замещающих семей, о которой рассказывала Марина Смыслова.  Мечта Наташи – создать в Великом Новгороде общество приемных родителей, чтобы мамы и папы не замыкались на своих проблемах и чаще общались. А с организацией Марины Смысловой всем приемным  родителям нужно поддерживать связь, считает Наталья. Хорошо бы еще, чтобы в программах обучения  принимали самое активное участие и  врачи, рассказывали о проблемах здоровья детей и о том, что не нужно бояться диагнозов. Великий Новгород, фото автора