Математическая вертикаль. Движение только вверх!

​Кажется, совсем недавно наши семиклассники встали на путь углубленного изучения математики, ведь в школе открылся класс проекта «Математическая вертикаль». Уже сегодня обучающиеся 7‑го «М» класса поражают своими успехами родителей и учителей.

Плодотворное сотрудничество установилось между школой №1356 и МГУ имени Ломоносова как ресурсным центром проекта «Математическая вертикаль». Предыдущий учебный год наши шестиклассники посвятили не только освоению основной образовательной программы, но и подготовке ко вступлению в математический класс. Многие заинтересовались этим проектом.В сентябре 2018 года порог нашей школы переступили ученики 7‑го «М» класса – класса проекта «Математическая вертикаль». Эти ребята прошли обучение у преподавателей ресурсного центра МГУ, успешно сдали тестирование, а сейчас с удовольствием продолжают заниматься уже полюбившимся им делом.Так, с большим энтузиазмом семиклассники приняли участие в игре «Математическая абака». Интеллектуальный вечер проходил в два этапа: сначала преподаватель ресурсного центра МГУ имени Ломоносова прочитал лекцию, в ходе которой подготовил ребят к решению задач, показал тренировочные варианты заданий, ход их выполнения. Второй этап начался с того, что капитаны – ученики, набравшие наибольшее количество баллов в предварительном тестировании, – сами определили состав своих команд. К слову, названия групп выбирались ребятами тоже самостоятельно. Благодаря этому педагоги еще раз убедились, что школьники талантливы не только в точных науках, но и в искусстве слова. Например, одна из команд называлась «Мексиканские совы». Интересно разгадать секрет такого названия!Группы сформированы, стратегия игры определена, последние советы услышаны… Пришло время начинать! Борьба разгорелась не на шутку: из пяти команд сразу вырвались вперед три лидирующие группы. Выполняя задания на темы, популярные в математических олимпиадах, школьники не только развивали навыки критического и аналитического мышления, но и совершенствовали умение слаженно работать в группе, стремиться к координации в сотрудничестве. Важно и то, что каждое выполненное задание члены команды представляли жюри, защищали свою позицию перед одноклассниками.В упорной борьбе верх одержала команда девчонок! Уже после игры каждая из участниц призналась, что соперники были достойными, а задания отнюдь не простыми, но трудности в игре лишь усиливали желание приблизить победу.

В конце мероприятия овации достались не только каждому обучающемуся 7‑го «М» класса, но и педагогам, сотрудникам ресурсного центра МГУ имени Ломоносова. Без сомнения, школьники и впредь с удовольствием будут постигать тонкости математики, участвовать в интеллектуальных конкурсах, так как точно знают, что проект «Математическая вертикаль» – это движение только вверх!

Юлия ЯМАНАЕВА, педагог-библиотекарь школы №1356