Мат как угроза языку

В Общественной палате прошли слушания, на которых петербургские и московские ученые и педагоги обсуждали традиции российского просвещения, и те вызовы, с которыми оно сталкивается.

Разговор, длившийся более трех часов, на самом деле нового ничего не открыл, а горечи прибавил. Не доходят до Российской Национальной библиотеки обязательные экземпляры выходящей в стране печатной продукции, хотя по закону – должны бы доходить. До сих пор в библиотеках глубинки еще рано говорить о техническом прогрессе, да и с комплектованием проблемы. Но главное, о чем говорили собравшиеся, – это как общаются между собой школьники…

Президент СПбГУ, доктор филологических наук Людмила Вербицкая затронула самое «больное» – мат среди детей. Людмила Алексеевна напомнила, что на Втором международном конгрессе «Русский язык и культура в пространстве русского мира», состоявшемся в октябре уходящего года в Петербурге,  использование нецензурной лексики в устах школьников и студентов было обозначено как «угроза русскому языку изнутри». Людмила Вербицкая сообщила, в  частности,  о тревожных данных социологического исследования, которые на конгрессе привел Евгений Юрков, директор Института русского языка и культуры филологического факультета СПбГУ, вице-президент РОПРЯЛ. С 2004-го года  каждые два года проводится мониторинг языкового самоощущения и представлений о русском языке различных слоев российского общества. Только что состоялось четвертое исследование, которое показало изменение наметившейся в предыдущие годы позитивной тенденции. Если в 2004-м году старшеклассники проявляли высокую терпимость к употреблению жаргона и ненормативной лексики, то в 2006-2008 годах число считающих, что мат приемлем, уменьшилось. А исследование этого года доказало: старшеклассников и студентов НЕ раздражает мат и жаргон. Сначала учёные подумали: это означает, что такой лексики стало меньше вокруг нас. Но, посмотрев на результаты опросов других социальных групп, поняли, что это не так. Просто старшеклассники стали считать мат нормальным и перестали его замечать.

По мнению  Людмилы Вербицкой, повлиять на ситуацию могут школьные учителя русского языка и литературы. «Сохранение русского языка – вопрос государственной безопасности России», – считает  она.

Фото с сайта www.torange.biz