На чтение: ≈ 5 мин.Директорствовал я почти 20 лет. Не то чтобы стремился сделать карьеру, но тогда главным был принцип: кто, если не я? Сначала руководил начальной школой в деревне Володино, потом повысили – назначили директором Малиновской восьмилетки. Нашего желания в то время не очень спрашивали. Да мы и не спорили – надо значит надо.
Когда я привез семью в Малиновку в семидесятом году, там еще не было электричества. Вроде недалеко от райцентра – 40 километров, но тайга, бездорожье… Дом дали. Хороший, большой, трехкомнатный. Потому что ребятишек у нас трое было. А школа маленькая, бревенчатая, старенькая… 170 учеников. По нынешним временам – неимоверное количество. Интернат еще был – со всей округи к нам ребятишек свозили. В конце восьмидесятых из восьмилетки сделали среднюю школу, отстроив прекрасное кирпичное здание. Теперь в ней 60 детей, и все идет к тому, что она превратится в начальную. Жаль. Молодежи в деревне не останется.
Годы директорства вспоминаю с удовольствием. Молодых педагогов много было, и все – энтузиасты. Мы из школы только ночевать и уходили. Глубинка, а не боялись к нам горожане ехать. Платили тогда прилично, надбавка шла за работу на Севере. Дома давали. Правда, к ним руки нужно было приложить, – помогали всем коллективом. И ребятишки нам добром отвечали. Какие развлечения в деревне? Клуб, куда кино привозят не каждый день, да библиотека. По вечерам собирались целыми классами рядом с учительскими домами – играли, пели, всей гурьбой на чай приходили. Я всех своих учеников помню. Мы тогда не думали, что можно отделять учебу от воспитания. Мне кажется, в деревне учителя были главными людьми – важнее всех начальников и торговых работников. Меня и сейчас по привычке бывшие ученики директором зовут.
А ушел потому, что времена изменились, мне показалось, что я уже как-то не вписываюсь. Но не сразу. Школу любил и бросать на произвол судьбы не собирался. Несколько лет готовил на свое место биолога – Виталия Владимировича Хатькова. Он уговорил меня остаться в школе – учителем физики. Да и понимал я, что затоскую без школьной кутерьмы. Советовался иной раз, мнение мое спрашивал. Сам я с советами не лез, хотя иногда хотелось. Сдерживался. Первое время душа болела: может, зря ушел, силы-то еще есть. Теперь уж не жалею – слава богу, 69 в апреле стукнет. Тяжелая это доля, ответственность великая – за детей, за учителей. Я директором не только на работе был, а всегда. Хоть днем, хоть ночью, случись что с ребятенком, с учительницей, – бегут за фельдшером и директором, чтоб машину искал в район везти.
Нынешним руководителям не завидую. Наверное, я многого не вижу, но кажется мне, что работа теперь все больше бумажная. Заели просто бумаги. К чему это?
Своей жизнью доволен. Уроки мои ребятишки любят, а еще больше им нравится кружок шахмат, который я всю жизнь веду. Даже когда 53 градуса ниже нуля было, в школу топал – а вдруг кто из моих придет? Дома-то не всем весело, родители разные. А в школе тепло. Теперь на улице всего 45, так весь кружок в полном составе собрался. В деньгах, конечно, потерял. Но нам с женой хватает – наши пенсии да моя зарплата. Дети помогают. Дома – хозяйство: коровы, овцы, свиньи. С удовольствием занимаюсь своими внуками – у нас с Валентиной Яковлевной, тоже в прошлом учительницей, уже шестеро. Люблю рыбалку, грибник заядлый. Званий не заработал, на машину не накопил. Но «Нива» для лесных дорог есть – зять подарил. В общем, что еще человеку надо для счастья? Хороший дом, хорошая жена, хорошие дети. Еще бы школу среднюю сохранить…
Владимир ТРИФОНОВ, бывший директор Малиновской восьмилетней школы Кривошеинского района
Томской области
Выбор читателей
Комментарии