На чтение: ≈ 5 мин.Вы никогда не задумывались, какое значение имеет музей для современного ребенка? О том, что можно сделать для того, чтобы поход в музей стал путешествием в мир нового и неизведанного?Музей для ребенка – развивающая среда, средство познания достижений человека в области искусства, науки, истории, современной техники. Как правило, тесное знакомство ребенка с музеями начинается в школе. Часто взрослые забывают или не знают, что существует множество музеев, работающих с дошкольниками, поэтому ведут ребенка в музей с собой, а не идут в музей вместе с ним. А ведь Москва – один из крупнейших историко-культурных центров мирового значения, мегаполис, в котором расположены всемирно известные музеи и галереи, где проводят тематические выставки не только для взрослых, но и для детей, где созданы специальные программы, расширяющие представления детей о мировой культуре.
Для того чтобы наиболее полно и эффективно использовать социокультурные ресурсы столицы, Департамент образования предложил всем дошкольным учреждениям включиться в образовательный проект «Дети в музее». Начиная работу в проекте, я не раз задумывалась о том, как сделать поход в музей интересным, ярким, незабываемым событием для моих воспитанников. Так появилась идея создания сайта «Музеи Москвы для дошкольников». Эту идею поддержали родители воспитанников моей группы. И мой проект стал результатом нашей совместной работы.Наибольший интерес представляет то, что мы выбираем сами. Заинтересовать, предоставить возможность выбора подходящей экскурсии – главная идея моего проекта «Мир детских музеев». На страницах сайта размещена информация об экспозициях: естественно-научных, литературных, исторических, художественных, научно-технических музеев. Простота управления позволяет ребенку самостоятельно выбрать заинтересовавший его музей. Для взрослого представлена краткая информация о музее. Яркие иллюстрации привлекают внимание ребенка, помогают составить собственное впечатление о музее и уже с помощью взрослого выбрать интересную экскурсию, подходящую ему по возрасту. Информацию о местонахождении музея, часах его работы также можно найти на сайте. При помощи карты легко составить удобный маршрут.В разделе «Отзывы» посетители сайта – дети и взрослые – могут поделиться впечатлениями от посещения музеев, об экскурсионных программах, обменяться новостями.Ребенок познает окружающий мир через игру. Именно поэтому на страницах сайта появился игровой персонаж кот Музейка. Именно этого героя помогли выбрать мои воспитанники. Музейка с радостью проведет детей и взрослых по залам музеев, даст подсказки на возникающие вопросы.Для любого проекта важна перспектива дальнейшего развития. Перспективными направлениями развития нашего сайта станут:- размещение на его страницах советов работников музея, психологов и педагогов о том, как подготовить ребенка к посещению музея;- развитие партнерских отношений с руководителями музеев для создания системы предоставления детям электронных билетов – в настоящее время налажены тесные связи с такими музеями, как Дом сказок «Жили-были», Зоологическим музеем, музеем А.С.Пушкина;- расширение списка предложенных экскурсий, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья;- налаживание сотрудничества со школьными музеями, размещение анонсов о самых интересных из них.Конечно, это все планы, перспективы. Но уже сегодня воспитанники моего детского сада не только освоились на страницах сайта, но и поменяли традицию похода в музей, теперь они уже сами подходят и предлагают посетить тот или иной музей, потому что там интересно.Наши дети активные, наблюдательные, любознательные, интересующиеся. Я надеюсь, что сайт «Мир детских музеев» поможет воспитателям взглянуть на музеи детскими глазами, перенять у детей хоть искорку интереса. Как прав был академик Дмитрий Лихачев: «Не упускайте случая находить интересное даже там, где вам кажется не интересно. На земле нет неинтересных мест: есть только неинтересующиеся люди!»
Выбор читателей
Комментарии