На чтение: ≈ 5 мин.Педагогический коллектив школы №1358 всегда был открыт для всего нового, прогрессивного, современного, поэтому мы в московском проекте «Математическая вертикаль» с 2018 года, то есть с первого года его реализации.
Проект, возникший по инициативе Центра педагогического мастерства, привлек наше внимание, так как был призван заинтересовать математикой учащихся и позволить им получить качественное математическое образование по месту жительства. Не секрет, что математика как наука формирует и развивает логическое и математическое мышление, умение ясно, точно и компетентно выражать свои мысли, подготавливает к творческой деятельности и всесторонне развивает личность. Но обучение – это процесс двусторонний, успешным он становится тогда, когда и учителя, и ученики настроены на серьезную работу и готовы к сотрудничеству. С момента вступления в этот проект был изменен подход к преподаванию математики, так как ученикам нужны прочные знания в этой области для жизни, для работы. А учащиеся, поступившие в классы «Математической вертикали», увидели в этом проекте:
– возможность учиться в компании единомышленников (с теми, кому математика интересна так же, как и им);
– возможность понять, что им действительно интересно;
– возможность поверить в себя.
Учителя гордятся своими учениками, потому что за три года математики не раз демонстрировали свою подготовку успешным участием в олимпиадах и конкурсах и по математике, и по смежным дисциплинам (экономика, информатика). Василий Блошенко – призер регионального этапа ВОШ по экономике в 2021-2022 учебном году.
В 2020-2021 учебном году мы подвели итоги первого выпуска. 49 учащихся двух классов «Математической вертикали» сдавали особые экзамены по математике, 12 из них получили сертификат с отличием. В 2021-2022 учебном году получили сертификаты 46 учащихся, 8 – с отличием. Сегодня ребята признаются, что было сложно, но очень интересно, и вновь выбирают математику в качестве приоритетного образования.
Администрация школы, отвечая на запрос учащихся и их родителей, минимизируя разрыв между развивающейся наукой и содержанием школьного математического образования, использует все возможности московского образования. Для повышения качества подготовки специалистов в сфере информационных технологий в рамках проекта «Математическая вертикаль» было решено заключить договоры о сотрудничестве с Московским политехническим университетом (Московский политех) и с научной организацией «ООО «Академия высоких технологий». Сближение учебного предмета с отраслью знаний соответствует социальному заказу общества.
В современном мире без математики не обходится создание информационных и коммуникационных технологий. Математическая грамотность важна для деятельности различных групп профессионалов, в том числе и профессионалов в области IT. Школа №1358 включилась в реализацию городского проекта профессионального образования «ИТ-класс в московской школе». База для успешной реализации этого проекта у нас есть:
– выпускники «Математической вертикали»;
– учителя, влюбленные в свое дело;
– кабинеты информатики, робокласс.
Кроме того, для тех, кто решил продолжать математическое образование, в Москве в 2021-2022 учебном году стартовал новый проект «Математическая вертикаль плюс» для старшей школы, и наш 10‑й класс успешно освоил и эту программу. Мы будем продолжать реализацию проекта «Математическая вертикаль», в котором участвуем с момента его возникновения.
Мы уверены в том, что все задуманное будет воплощено в жизнь, а каждый учащийся, заявивший: «Я б в математики пошел, пусть меня научат», действительно получит багаж знаний, необходимых во взрослой жизни!
Светлана ЯСТРЕБЧИКОВА, ответственная за проект «Математическая вертикаль» школы №1358;
Елена НИКУЛЬЧЕНКОВА, учитель русского языка и литературы школы №1358, кандидат педагогических наук
Выбор читателей
Комментарии