На чтение: ≈ 3 мин.Поэты, писатели и художники – все выражали свое восхищение Москвой. «Ибо Москва не есть обыкновенный город, каких тысячи, Москва не безмолвная громада камней, холодных, составленных в симметрическом порядке… нет! У нее есть своя душа, своя жизнь», – писал Михаил Лермонтов.
О Москве можно говорить не один час, но я начну с вопросов. Каждый ли житель Москвы ощущает себя москвичом? Что нужно для этого? А будет ли маленький житель чувствовать себя уютно в мегаполисе?
Я думаю, чтобы развить в детях чувство любви к родному городу, нужно сначала прикоснуться к его истории. Открыть для себя исторические тайны Москвы, ознакомиться поближе с домами, парками, усадьбами. Пройтись по улицам столицы, посмотреть главные достопримечательности, сделать город близким и понятным для ребенка.
Можно ли:
- Научиться ориентироваться, не умея ориентироваться в своем городе?
- Научиться нравственности без соблюдения нравственных законов в отношении своей малой и большой родины?
- Знать историю России без знания истории Москвы?
- Быть патриотом своего города без знания песен и стихов о Москве?
- Быть продолжателем традиций москвичей, не зная их?
Чтобы полюбить родной город, необходимо знать его историю. Если суметь пробудить интерес к этой истории в юном возрасте, то потом детям будет небезразлично не только будущее их города, но и всей страны.
Вместе с детьми с самого первого дня в школе мы приоткрываем тайны разных эпох в истории Москвы, беседуем о важных событиях, знакомимся с выдающимися людьми, которые жили в столице. Дети делятся своими заметками и впечатлениями после поездок по музеям и прогулкам по Москве со своей семьей. Делаем проекты, презентации, развиваем речь и учимся выступать и увлекать своим рассказом одноклассников. Мы посещаем лучшие места в столице. Обогащаем знания впечатлениями на интерактивных экскурсиях и исторических квестах. Изучаем карту Москвы и учимся ориентироваться в городе.
Ведь главное – помочь ребенку узнать нашу столицу, гордиться ей, знать историю и стать человеком, которому небезразлична его малая родина – город Москва.
Наталья ШТАТОВА, учитель начальных классов школы №618
Выбор читателей
Комментарии