На чтение: ≈ 8 мин.17 апреля в Воронеже, в городском Дворце творчества детей и молодежи состоялось награждение финалистов областного конкурса «Учитель года – 2004». Конкурс традиционный, проводится уже в 14-й раз, но год от года не стареет. В этот раз, например, организаторы использовали компьютерные технологии: вывели на большой экран с помощью мультимедийного проектора портреты всех участников – и им приятно, и зрителям, которых в зале набралось более 500 человек, интересно. Кроме того, о каждом конкурсанте было сказано много добрых слов. Комплименты чередовались с музыкальными выступлениями известных воронежских коллективов.
По словам начальника Главного управления образования областной администрации Якова ЛЬВОВИЧА, «Учитель года» из педагогического состязания давно уже превратился в настоящий праздник:
– Но праздник необычный, потому что это праздник профессионального мастерства и высших достижений наших учителей. Материалы конкурсов, и особенно финалистов, становятся частью методического обеспечения нашей системы образования. Они неоценимы, потому что в каждой работе есть свои инновации и индивидуальный подход.
Нынешний конкурс, как всегда, проходил в несколько этапов. Сначала своих лучших учителей выбирали в районах, а уже от них поступили заявки на областной конкурс. Как рассказал зам.председателя жюри Валерий ВАСИЛЬЕВ, отличительная черта «Учителя года-2004» – это повышение качества подготовки участников:
– Раньше различия чувствовались довольно ощутимо. Кто-то был на соответствующем уровне, а кто-то только подтягивался к нему. С этого года в областном институте повышения квалификации работников образования стали проводиться курсы подготовки к конкурсу. Занятия начались в сентябре и продолжались несколько месяцев. Были группы педагогов из Воронежа, из районов области, в Аннинский район мы выезжали сами. На курсах рассказывалось, что такое педагогическая концепция, как ее создать, отразить свой опыт, каковы современные тенденции в образовании, что такое модернизация образования… В феврале в жюри конкурса поступило 37 концепций, мы их внимательно изучили, потом просмотрели видеозаписи уроков. В результате через заочный отборочный тур прошли 24 человека, они-то и стали участниками областного конкурса.
Валерий Витальевич особо выделил авторскую педагогическую концепцию учителя биологии Шанинской школы Таловского района Екатерины МЕТАЛЬНИКОВОЙ. Несмотря на то, что учитель она молодой, только два года в школе, у нее получилась настоящая исследовательская работа. Кстати, Екатерина Анатольевна вошла в десятку дипломантов «Учителя года-2004». А призерами конкурса, сдавшими на все пятерки самые трудные экзамены – открытые уроки, защита авторских концепций, мастер-классы – стали три педагога. Третье призовое место у биолога воронежского МОК № 2 Анатолия Владимировича ГОРДЕЕВА, второе – у математика школы № 2 города Лиски Любови Ивановны СМОЛИНОЙ, а победителем и учителем года-2004 жюри практически единодушно назвало Наталью Борисовну СНИГИРЕВУ, преподавателя химии воронежской школы № 43, что в Коминтерновском районе.
Разумеется, сразу после конкурса я взяла у победительницы небольшое интервью.
– Как долго вы работаете учителем?
– Уже 21 год, из них восемь лет в 43-й школе, а до этого в лицее в Калининградской области.
– Кто подвиг вас на участие в конкурсе?
– Директор школы заставил: шантаж и угрозы… Я шучу! Если говорить серьезно, этому конкурсу сейчас уделяется очень пристальное внимание. Он стал настоящим состязанием профессионалов, а не соревнованием «А ну-ка, девушки!». Поэтому даже на первом этапе, в школе, все проходило очень серьезно. Потом мы состязались в Коминтерновском районе: защищали концепции, давали открытые уроки, уроки-экспромты. И уже как представитель района я пришла сюда.
– Что вы чувствовали, когда всех награждали, а вам до последнего – ни диплома, ни приза?
– Чувствовала себя ужасно! Спасло только то, что я уже прошла эту школу в районе. Интрига нарастает постоянно, развязка в самом конце. И тут, на награждении областного конкурса, я сидела и ждала. Сначала поняла, что в десятку попала однозначно. Потом поняла, что в тройке лидеров. Но дальше!.. Руки тряслись, в животе как будто лягушка холодная! Волнительно невероятно! А потом, конечно, очень приятно чувствовать себя победителем.
– Каким должен быть сегодня учитель, чтобы победить?
– Поверьте, в наших школах таких учителей много! Просто далеко не все рискуют участвовать в конкурсе. А вообще-то, конечно, учитель должен быть понимающим, знающим, компетентным, невероятно трудолюбивым и не боящимся трудностей!
Такой вот секрет успеха от учителя года-2004. И еще пару слов о приятном – призах. Победитель получил видеокамеру и десять тысяч рублей, за второе место вручили телевизор и восемь тысяч рублей, за третье – видеомагнитофон и семь тысяч. Кроме этого, несколько участников конкурса награждены путевками на Черное море, постарались спонсоры: турфирма «Ольга-21 век» и некоммерческая организация «Импрессион». Ни один участник не остался без награды. Были и книги, и микроволновка, и пылесос, и много чего еще. Настоящий шквал призов посыпался на Ирину КАМИНСКУЮ, учителя математики УВК № 2, дипломанта конкурса и победителя в номинации «Традиции и новаторство в образовании». От имени депутатов Воронежской областной Думы Ирину Анатольевну поздравил Юрий ТИТОВ. Он вручил ей денежную премию в 20 тысяч рублей, а школе, подготовившей такого замечательного учителя, премию в 30 тысяч – на приобретение оборудования.
Одним словом, не только участники, но и организаторы, и спонсоры конкурса в этот раз постарались на славу. А так как предела совершенству нет, то можно надеяться, что на следующий год победителей ждут автомобиль и квартира. Почему нет?
Татьяна МАСЛИКОВА, собкор «Учительской газеты»
Выбор читателей
Комментарии