На чтение: ≈ 2 мин.Цель создания учебного пособия: электронный путеводитель-практикум создан для учеников старших классов, которые стремятся научиться интерпретировать художественное произведение, анализировать структуру текста, выполнять композиционный анализ произведения искусства.Содержание учебного пособия: электронный путеводитель-практикум состоит из набора литературоведческих и лингвистических терминов и понятий, расположенных в алфавитном порядке. Есть список использованной литературы.
Предмет: литература.Возрастная группа: учащиеся 8-11-х классов.Некоторые словарные статьи созданы в виде практического задания с использованием макроса, некоторые слайды – с применением триггеров.Темы:- Аспекты композиции.- Виды информации в художественном тексте.- Виды композиции.- Внесюжетные элементы.- Герменевтика.- Единицы композиции.- Интерпретация.- Категории текста.- Композиционные приемы.- Композиционные средства.- Композиционные формы прозаической речи.- Композиционный анализ художественного текста.- Композиция драмы.- Композиция художественного произведения.- Лингвистическая теория композиции.- Образ автора.- Опорные точки композиции.- Понимание художественного текста.- Сильные позиции текста.- Словесный ряд.- Структура художественного текста.- Структурные элементы текста.- Сюжетные элементы.- Текст. – Типы композиции.- Точка зрения.- Языковая композиция.К путеводителю-практикуму прилагается электронный проверочный тест, в основе которого специальный шаблон для тестов.P.S. Электронное учебное пособие опубликовано на сайте «Учительской газеты» в разделе «Методическая кухня»: http://www.ug.ru/method_article/688. Светлана ЯСИНСКАЯ, учитель русского языка и литературы средней школы №22 города Череповца Вологодской области
Выбор читателей
Комментарии