Лица и характеры. Мысли и поступки

​Молодо – это не всегда зелено! С этой фразы мы бы хотели бы начать свой рассказ.

Именно учитель, сея «разумное, доброе, вечное», формирует личность нового поколения, способствует развитию науки и техники, а вместе с тем развитию нации и государства. Многие с благодарностью вспоминают и всю жизнь хранят образы своих добрых учителей и наставников. Труд учителя – особый труд. Его нельзя мерить количеством выпускников, как измеряют труд рабочего количеством деталей, нельзя мерить количеством рабочего времени, проведенного в школе, потому что общение с детьми не поддается временному измерению. Трудность учительской профессии в том и состоит, что результат своего труда учитель может увидеть только через годы, через целое поколение.Размышляя о школе, мы невольно задумываемся о том, какова ее роль, какую миссию и какие ценности несет современная школа.Современная школа – это технически оснащенные классы, просторные, светлые, украшенные цветами коридоры, спортивный комплекс, тренажерный зал. Здесь проходят современные уроки с использованием новых педагогических технологий и новых ТСО, работает мультимедиацентр, где информацию ученик может получить как в электронном, так и в бумажном виде. Здесь кипит жизнь на уроках и во внеурочное время. Конечно же, современная школа – это не только красивое здание и учебные предметы, это лица, характеры, личности учеников, поэтому, что бы мы ни делали, какие бы планы ни строили, в центре всегда будет ребенок – наш ученик.В основе модели современной школы – открытая безопасная образовательная среда, обладающая особыми качествами. Школа должна стать дружественной по отношению к детям и взрослым, оптимизировать возможности их личностного становления и развития, наращивать их жизненные и духовные силы. Школа должна помочь детям взрастить потребность с каждым днем становится лучше, научить быть толерантными и общительными.Современный учитель, стремящийся выполнить миссию школы, должен быть настоящим профессионалом своего дела, толерантным по отношению к своим ученикам и, несомненно, любящим детей. Только успешный учитель сможет воспитать успешного ученика! Воспитывая ученика, обучая его, педагоги формируют личность и интеллект, компетентность и лидерские качества.В конце повествования мы возвращаемся к первой фразе: «Молодо это не всегда зелено». Теперь ее смысл стал, мы надеемся, для каждого понятен. Молодой – не значит неопытный, ведь зрелость проявляется не на лице с паутинкой морщин в уголках глаз, зрелость идет изнутри в виде собственных мыслей, благородных поступков. Среди педагогов не встретишь случайных людей. И в этом смысле учителем не просто становятся, а еще, может быть, и рождаются!Диана ШИЛИНА,Елена САУКИТЕНС,Ольга ХАМИЛОВА,Наталья ЦАБАЕВА,Анастасия ПИДЕНКО,молодые педагоги школы №2092